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[多选题]

教学最重要的是什么()

A.将所思所想在课堂中呈现给学生

B.保持课堂趣味性

C.所有动作都以实现教学目标为核心

D.让学生喜欢上老师

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所有动作都以实现教学目标为核心

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第1题
在说课中,说课者说出自己的教学设计思路,各个教学环节是怎样安排的,时间如何支配,板书设计的框架是什么,如何通过多媒体辅助教学,强化认知效果。其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思路及其理论依据。称为()

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学程序

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第2题
阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。 ……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我

阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。

……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!

第 36 题 在这一片段中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?(4分)

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第3题
()是由所感知所思的事物、概念和现象的激而想到其他事物、概念和现象的心理过程。
()是由所感知所思的事物、概念和现象的激而想到其他事物、概念和现象的心理过程。

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第4题
下列选项中“何”作代词使用的是()

A.秦王扫六合,虎视何雄哉

B.问女何所思,问女何所忆

C.信臣精卒,陈利兵而谁何

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第5题
教练员的权威对教学训练成效及教育效果产生积极影响的具体表现阐述错误的是()。

A.权威使得教练员的批评和表扬能有效地唤起运动员深层次的情感反应,而不仅仅是影响教练员的行为

B.权威使得教练员的一举一动、一言一行都会成为运动员心目中的榜样,对运动员的所思所想和所作所为时刻产生着潜移默化的影响

C.基于权威而导致的信赖感和信服感使得教练员在教学训练以及日常生活中的各项要求可以较容易地转化为运动员的自觉自愿的行动

D.教练员的权威使得运动员对教练员训练指导及教学安排的正确性深信不疑

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第6题
某企业对淋浴器市场进行调查,了解到淋浴器的安全性是消费者购买淋浴器时所考虑的最重要的因素,因此将提高产品质量作为整个工作的中心环节来抓,使产品质量达到国内一流水平,并在广告中加以强调,使该企业商品盛销不衰。这属于()。

A.产品实体调查

B.产品包装调查

C.产品生命周期调查

D.价格调查

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第7题
过程启发式教学所遵循的原则是什么?()

A.过程性原则

B.准备性原则

C.分解性原则

D.反馈性原则

E.熟练化原则

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第8题
()是学前教育机构的中心工作,是最终重要、最核心的管理内容。

A.游戏

B.保教工作

C.家园工作

D.教学汇报

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第9题
教学最重要的目标是()。

A.双基目标的要求

B.思维能力的目标的要求

C.渗透思想教育的要求

D.创新教育的要求

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第10题
:世界贸易组织总干事帕斯卡尔·拉米认为,该组织所取得的最重要成果就是把中国纳入其中。将会有更多国家从中国市场开放中受益,中国经济的增长有利于所有人。还有分析家指出,一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量。那些为中国成功而忧虑的人,原本更应为中国经济的增长是否会急剧减速而担心。这段文字的议题是()

A.世界贸易组织总干事斯卡尔·拉米的观点

B.中国加入世界贸易组织

C.富裕的中国

D.中国经济的增长

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第11题
从教学设计的角度考虑,下列最恰当的描述是。()

A.教学设计是一个动态的线性过程

B.教学设计是一门以理论研究为主的科学

C.教学设计最重要的理论基础是教学理论

D.教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节

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