题目内容
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[单选题]
没有实践的创造都是纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出页献，推动社会的进步。这表明（）
A.创造离不开实践
B.实践来源于创造
C.没有创造就没有实践
D.创造来源于理论
答案
A、创造离不开实践
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B.实践来源于创造
C.没有创造就没有实践
D.创造来源于理论
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B.某中学积极贯彻国家教育方针，开展丰富多彩的社团活动
C.小明为提高学习成绩，每天不停地刷题畅游在题海之中
D.小华积极参加实践活动，针对有关问题向有关部门提出建议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.幸福教育是创造性的教育
B.幸福教育如何体现崇高的理想
C.幸福教育来源于教育者的创造性
D.幸福教育应该是机械活动
A.面对问题停止报怨
B.差的结果也比没有结果强
C.我的工作都是在为别人创造便利
D.锁定目标，专注重复
A.走进去一瞧，坐在那里的原来都是等着打长途电话的人们
B.党的“十六大”以后，全国各族人民欢欣鼓舞，人们的精神面貌从来没有像今天这样振作
C.他们自从听了中央宣讲团的报告以后，他们班级马上开展了“学习‘三个代表’，实践‘三个代表’”的活动
D.武则天靠着她的美貌和对权力的无比热衷终于爬上了皇后这个对女人来说是最高位置的宝座，进而爬上了皇帝这个对男人来说也是最高位置的宝座
A.凡是社会主义道德所谴责的行为，都可以实施国家强制力
B.凡是社会主义道德所谴责的行为，都是我国法律所禁止的行为
C.凡是我国法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为
D.道德没有任何约束力，必须靠法律来保护
A.实践基础
B.全新环境
C.伟大功绩
D.根本前提
A.法律制裁与法律责任都是基于违法行为而产生的，没有违法行为，就没有承担法律责任的客观基础，也就谈不上实施法律制裁。追究法律责任必须实施法律制裁
B.在英美法系国家，不独立设置检察机关，检察机关附属于法院系统或隶属于司法部
C.法律的制定可以说是法律对利益的第一次分配，它应当符合并体现正义；法律的实施可以说是法律对利益的第二次分配，它也应当符合并体现正义
D.法律条文是组成法律的基本单位，法律的基本要素包括：法律概念、法律条文和法律原则
A.创造
B.使用
C.管理
D.以上三种都是
