A.加强管理、正确引导、反对西化、展望未来
B.面向世界、博采众长、兼容并包、创新发展
C.履行责任、服务大众、继承传统、展望未来
D.推陈出新、求同存异、以我为主、引领风尚
A.温故而知新,可以为师矣
B.三人行,必有我师焉
C.小不忍则乱大谋
D.上善若水,水善利万物而不争
A.全诗每一句都有望的意思,但望的角度不同,前四句是远望所见,写出泰山的整体形象
B.钟字是聚集之意,运用拟人手法,表现了大自然对泰山情有独钟,将神奇和秀丽聚集于泰山
C.割字是泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象
D.诗的最后两句化用孔子名言,有启发性和象征意义,表现了诗人青年时代兼济天下的远大抱负
提出“知识就是力量”这句世界名言的()
A.英国哲学家弗兰西斯.培根
B.法国启蒙运动的旗手伏尔泰
C.古希腊哲学家苏格拉底
D.中国历史上伟大的思想家孔子