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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

托幼机构生活活动的基本目标包括:形成良好的生活常规;养成良好的生活与卫生习惯;()养成良好的生活态度

A.洗手洗脸

B.掌握基本的生活技能

C.整理被褥

D.清洗餐具

E.盥洗的方法

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B、掌握基本的生活技能

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第1题
托幼机构教学活动的目标包括认知目标、动作技能目标以及情感、态度价值观目标三个方面()

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第2题
保育的目的在于帮助儿童获得良好发育,逐渐提高儿童独立生活的能力,它由家庭保育和托幼机构保育构成。()
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第3题
()是低风险暴露人员

A.居家室内活动、散居居民

B.户外活动者,包括空旷场所、场地的儿童、学生

C.集中学习和活动的托幼机构儿童、在校学生等

D.居家隔离及与其共同生活人员

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第4题
幼儿的生活习惯与生活能力目标不包括()。

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.具备基本的情绪调节能力

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第5题
()是托幼机构保教人员做好工作的保证。

A.生活制度

B.安全制度

C.膳食制度

D.管理制度

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第6题
生活活动的价值有哪些()

A.有利于秩序感形成

B.培养良好的生活卫生习惯

C.提高自我服务能力

D.提高自我保护意识

E.促进社会性发展

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第7题
托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻()的工作方针,为集体儿童创造良好的生活环境。

A.及时发现、严查严办

B.预防为主、保教结合

C.预防先行,首保健康

D.控制传染,预防为主

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第8题
托幼机构心理辅导的基本技巧有电话咨询、面谈、连续面谈、团体面谈等。()
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第9题
家长工作是托幼机构教育工作的重要组成部分。下列不属于家长工作主要任务的是()

A.向家长宣传国家教育方针

B.代执行父母的教育职责

C.说明本班幼儿的教育任务

D.介绍科学的育儿经验

E.汇报幼儿在托幼机构的生活和学习情况

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第10题
4-5岁幼儿的健康生活教育目标()。

A.心情愉快,喜欢幼儿园的集体生活,学习遵守幼儿园的生活常规

B.尝试用适当的方式表达并调控自己的情绪

C.学习并能用筷子进餐,形成良好的进餐习惯

D.保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服

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第11题
幼儿园基本语言教育活动()

A.主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境

B.有明确的语言教育目标要求

C.没有规定的活动时间

D.充分体现个别化教育

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