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[单选题]

以下不能作为人类起源的证据的是()

A.古人类的遗体化石

B.古人类的遗物化石

C.古人类的遗迹化石

D.人类起源的传说

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D、人类起源的传说

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第1题
以下不能作为人类起源的证据的是()

A.古人类的遗体化石

B.古人类的遗物化石

C.人类起源的传说

D.古人类遗迹化石

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第2题
下列有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是()

A.原始生命起源于原始海洋

B.生物进化的直接证据是化石

C.生存斗争是生物进化的动力

D.人类起源于类人猿

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第3题
关于人类起源,下列说法不正确的是()

A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系

B.古人类化石为我们研究人类起源问题提供了直接证据

C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育

D.哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是猕猴

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第4题
以下哪项不是体育起源的原因()?

A.宗教祭祀

B.工业革命

C.军事对抗

D.人类劳动

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第5题
关于劳动争议证据规则,以下说法正确的是()

A.当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实,有责任提供证据加以证明

B.或者反驳对方诉讼请求所依据的事实,有责任提供证据加以证明

C.当事人应当在举证期限内提交证据材料

D.未经质证的证据,不能作为认定案件事实的证据

E.没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的,由负有举证责任的当事人承担败诉的不利后果

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第6题
关于“素养”与“科学素养”,下列说法错误的是()

A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力

B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整

C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力

D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据

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第7题
人类起源研究主要涉及以下几个问题()。

A.人类进化理论

B.两足直立行走

C.过渡阶段

D.使用和制造工具等

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第8题
浙江省高院关于施工合同纠纷案件若干疑难问题的解答,双方当事人在建设工程施工过程中形成的补充协议、工程对帐签证以及其他往来函件、记录等书面证据,以下不能可以作为工程量计算和认定工程价款的依据的有()。

A.承包人擅自超设计图纸范围施工

B.会议纪要

C.工程变更单

D.工程联系单

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第9题
审核中,现场操作人员的回答不能作为客观证据。()
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第10题
下列不能作为火灾事故证据的是()。

A.现场实验

B.现场照片

C.短路熔痕

D.询问笔录

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第11题
下列不能作为生物进化证据的是()

A.NA序列

B.生物化石

C.体型大小

D.形态结构

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