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[多选题]

关于人类行为与社会环境之间的关系,下列说法正确的有()

A.人类行为必须适应环境

B.社会环境影响个人行为

C.人类行为能够改变社会环境

D.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的

E.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约

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AB

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第1题
12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有()

A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境

B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境

C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响

D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响

E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响

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第2题
下列关于民间游戏与中华优秀传统文化之间关系的表述,正确的有()。

A.民间游戏经过一代又一代人的传承与发展,积淀了丰富的文化底蕴,折射出民族的精神风貌和生活趣味,是传承特定民族和地域人民文化的一种载体

B.民间游戏的文化魅力在于通过其内在价值和游戏样式使人们认识自己民族的文化符号,加深民族认同感,增强个体和群体的内在凝聚力,促进社会的整合及和谐发展

C.民间游戏是中化建优秀传统文化的重要组成部分,其生活气息十分浓烈,富有地方文化特色

D.民间游戏在广大人民生活中广泛流传,实质是一种民族文化符号和民族生命力的显现方式,是民族文化中极为典型的生活现象和文化行为。其发展和变化能够折射出人类历史文化发展的状况和精神面貌

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第3题
道德是人类生活所特有的,以善恶为标准,依靠()来评价人们的行为,调节人与人,人与自然环境以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

A.内心信念

B.社会舆论

C.法律制度

D.传统习惯

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第4题
从内容看,社会工作知识主要涵盖的领域有()
从内容看,社会工作知识主要涵盖的领域有()

A、人类行为与社会环境

B、社会福利政策

C、社会工作实务

D、社会研究方法

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第5题
著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列关于集体利益与个人利益之间的关系说法正确的是()

A.坚持集体主义就不能讲个人利益

B.任何情况下都要牺牲个人利益

C.个人利益和集体利益是根本对立的

D.集体利益和个人利益本质上是一致的

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第6题

关于人格、情境与行为模式之间的关系,下列说法不正确的是()。

A.人格是一种结构化的内在系统,它的形成受到遗传和环境的交互作用

B.人格是稳定的,贯穿其一生的东西是不会变的

C.在所有的情境下人们的行为都保持一致

D.行为具有跨情境一致性

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第7题
关于金融诈骗罪的论述,下列哪些选项是正确的()

A.部分金融诈骗罪的犯罪主体,既包括自然人,也包括单位

B.所有的金融诈骗罪,都需要行为人以非法占有的目的

C.信用卡诈骗罪与诈骗罪之间存在排他关系

D.行为如果同时符合诈骗罪与金融诈骗罪的犯罪构成,对行为人应按金融诈骗罪论处

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第8题
下列关于影响教育工作者心理健康的因素叙述不正确的是()。

A.神经症、抑郁症等精神障碍不一定与遗传因素有关系

B.躯体疾病尤其是神经系统的疾病,可直接导致心理异常

C.影响心理健康导致心理疾病的社会环境因素很多

D.心理因素对心理健康的影响主要表现在人的心理活动状态对心理健康的影响上

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第9题
社会适应是指个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的心理和行为的变化。它是个体与各种社会环境因素连续而不断改变的相互作用过程。根据上述定义,下列属于社会适应的是:()

A.到海南半年后,小吴已经完全适应了当地湿润的气候

B.出国不到三个月,小黄就基本掌握了当地语言,能够听说和阅读

C.内向的小赵转入销售岗后,与人打交道的机会增多,性格变得活泼起来

D.小周进入大学后,生活、学习甚至语言都不习惯,常常打电话向家人倾诉

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第10题
下列关于视图的说法不正确的是___

A.用例视图描述了系统的参与者与系统进行交互的功能

B.交互视图描述了执行系统功能的各个角色之间相互传递消息的顺序关系

C.状态机视图是通过对象的各种状态来建立模型来描述对象随时间变化的动态行为

D.构件视图表示运行时的计算资源(例如计算机以及它们之间的连接)的物理布置

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第11题
下列关于道德的描述正确的有()。

A.道德是一定社会调整人与人之间、社会与个人之间关系行为规范的总和

B.道德是人类所特有的一种社会现象

C.道德具有阶级性

D.遭德品质是一种个体的心理现象

E.个体所表现出的任何道德行为都可以看作为品德

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