利用“假说——演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中,正确的是()
A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
B.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比
C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3:1的分离比,所以假说是正确的
D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象
A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
B.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比
C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3:1的分离比,所以假说是正确的
D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象
A.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比
B.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交实验
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验
D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
A.1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
B.1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等
D.1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1
A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词,后被约翰逊改称为基因
B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上
C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上
D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列
A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程
C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
A.为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
B.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象
D.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的分离比
A.孟德尔所作假设的核心内容是等位基因随同源染色体的分开而分离
B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎∶矮茎=1∶1属于推理内容
A.①③
B.②④⑤
C.①②③
D.①②③④⑤
A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律
B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
C.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上
D.格里菲斯的肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
B.1自交出现3:1的分离比
C.测交预期结果:高茎:矮茎=1:1
D.测交结果:30株高茎,34株矮茎
A.测交预期结果:高茎∶矮茎接近于1∶1
B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开
C.受精时,雌雄配子的结合是随机的
D.测交结果:30株高茎,34株矮茎