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[单选题]

利用“假说——演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中,正确的是()

A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

B.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比

C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3:1的分离比,所以假说是正确的

D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象

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第1题
利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。关于孟德尔研究过程分析正确的是()

A.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比

B.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

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第2题
孟德尔利用“假说—演绎法”发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中,正确的是()

A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交实验

C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验

D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传

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第3题
孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是()

A.1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1

B.1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子

C.1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等

D.1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1

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第4题
人类对基因的认识经历了几十年的科学研究,逐渐积累而得来。直到19世纪,科学家们才开始了解基因是如何工作的,下列相关叙述错误的是()

A.孟德尔发现遗传两大基本规律时所用到的遗传因子一词,后被约翰逊改称为基因

B.美国遗传学家萨顿发现了孟德尔当初所说的遗传因子与染色体的行为存在明显的平行关系,于是他运用假说演绎法得出著名的萨顿假说:基因位于染色体上

C.美国生物学家摩尔根运用假说演绎法用实验证明了基因在染色体上

D.经过实验证明了基因在染色体上,且基因在染色体上呈线性排列

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第5题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()

A.孟德尔提出的假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理的过程

C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

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第6题
假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是()

A.为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

D.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的分离比

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第7题
假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是()

A.孟德尔所作假设的核心内容是等位基因随同源染色体的分开而分离

B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎∶矮茎=1∶1属于推理内容

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第8题
孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是()①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时,雌雄配子随机结合

A.①③

B.②④⑤

C.①②③

D.①②③④⑤

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第9题
下列有关生物科学发现的叙述中错误的是()

A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律

B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型

C.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上

D.格里菲斯的肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质

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第10题
孟德尔运用“假说—演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()

A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

B.1自交出现3:1的分离比

C.测交预期结果:高茎:矮茎=1:1

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

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第11题
孟德尔运用假说—演绎法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律,下列属于其研究过程中的演绎的是()

A.测交预期结果:高茎∶矮茎接近于1∶1

B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C.受精时,雌雄配子的结合是随机的

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

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