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更多“所谓（），是先于学习学习任务本身呈现的一种引导性材料。”相关的问题
A.线上自主学习就是放养式学习
B.线上学习的过程中老师仍然需要起引导作用
C.设置学习任务单的时候要注意，一定要将其和作业、练习区分开
D.设计学习任务单的目的是要让学生有方向的学习
A.李林觉得这项技能与本身工作无关，不需要学习
B.李总的日程表每天都排得满满的，他觉得自己根本没有空余的时间参加学习
C.张伟在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己已经够好了，没有必要再学习
D.小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己
A.数据分布本身随时间变化，需要程序不停的重新适应，比如预测商品销售的趋势
B.规则十分复杂或者无法描述，比如人脸识别和语音识别
C.规则复杂程度低，且问题的规模较小的问题
D.任务的规则会随时间改变，比如生产线上的瑕疵检测
学习急救是为了：()
A.完成上级下达的任务 ;
B.自己或亲朋好友受伤时能用上 ;
C.发扬人道主义，给一切需要救护的人以帮助。
A.呈现给学生的问题不能简单地通过收集、整理信息来回答，问题应该促使学生对信息进行一定程度的加工
B.教师提供给学生的资源并不仅仅局限于网上的信息资源
C.学生使用的所有链接都由教师预先设定，避免了学生漫无目的的任意冲浪，大大节约了学生的时间和精力，从而提高学习效率
D.有一个明确的主题，主题应该来源于现实生活真实的任务
E.WebQuest通常采用量规表来考察学生表现的不同方面，包括过程、结果、态度、情感等
A.王华从小就喜欢体育运动，当得知经常锻炼可以强身健体之后，他就更加热爱运动了
B.许阳虽然不喜欢所学的专业，但是该专业就业前景良好，他还是能够非常认真地学习
C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣，但也可以帮助孩子提高成绩
D.于静很喜欢现在的工作，但每当领导下达超额任务时，她就顿时失去了工作的热情
学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的一种学习方式是()
A．研究性学习
B．接受性学习
C．合作学习
D．掌握学习
