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第2题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》将艺术活动描述为：“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到（)。
A.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
B.养成用审美的眼光评价客观世界，并与人交流自己的感受的习惯
C.掌握初步审美技能，提升幼儿审美素养，形成良好的审美观
D.知道凡是美术作品都是美的
第3题
素养的定义（）
A.通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯，改造人性，提升道德品质
B.培养具有好习惯的员工
C.提高员工文明礼貌水平
D.营造团体精神
第7题
推行6S目的是通过日常重复简单的整理，整顿，清扫工作，形成良好的习惯，以下哪些是个人良好素养的表现（)。
A.上班前检查机器设备是否正常
B.随手清洁，保持工作场所干净整洁
C.对人谦虚有礼，乐亍助人
D.对6S检查成绩无所谓
第8题
中小学体育的主要任务是()。
A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B.提高运动素养，传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E.养成运动习惯，培养健康的体育观念
第9题
为了切实加强劳动教育、提高“大中小学生的劳动素养，促进良好劳动习惯的形成，教育主管部门多次发文，并将“大力加强劳动教育”作为2019年的工作要点之一。国家重视劳动教育是基于①生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础②劳动教育增强人的知识体验，在人的发展中起决定作用③实践是认识的来源，是人们获取知识的唯一途径④劳动是人的存在方式，是促进人的全面发展的重要手段（）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第10题
素养的含义及推行方法是什么（）
A.含义:对于规定了的事情，大家都要按要求去执行，并养成一种习惯
B.方法:◆持续推动5S活动直至习惯化
C.◆严格遵守公司的规章制度
D.◆不断的培养责任感、改变意识
E.◆充满热情的开始每一天的工作
第11题
职业习惯的培养方法有()。
A.有效开展素质拓展活动，促进职业习惯改善
B.通过小标签小标语提醒，营造良好的职业习惯氛围
C.开展培训自查，注重培训技巧，激发职业习惯意识
D.建立健全制度，规范日常管理，促进职业习惯养成
