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第九项:坚守廉洁自律。__,__;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利()
A.坚持原则
B.严于律己
C.清廉从教
D.光明磊落
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BC
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A.坚持原则
B.严于律己
C.清廉从教
D.光明磊落
BC
A.坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化
B.潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范
C.坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律 规范从教行为
A.坚定政治方向加强安全防范
B.自觉爱国守法坚持言行雅正
C.传播优秀文化秉持公平诚信
D.潜心教书育人坚守廉洁自律
E.关心爱护学生规范从教行为
A.不准以任何理由和借口怠慢、顶撞或刁难客户
B.不准故意推脱、拖延、拒绝客户的业务申请
C.不准索要和收受客户任何形式的宴请、礼金、礼物等
D.不准探听客户隐私
E.不准当面指出客户的疑点
A.1、验真量越高、通过率越高,得分越高
B.2、坚守信用分,维护平台规则,为公平正义打call
C.3、经纪人之间的合作互评
D.4、我客他成交(奖励客源成交人)
A.忠诚职业,尽职尽责
B.廉洁自律、恪守医德
C.不利用执业之便谋取不正当利益
D.诚实守信,抵制学术不端行为
E.乐于助人,热心公益
《担保法》第九十条:定金应当以书面形式约定。当事人在定金合同中应当约定交付定金的期限。定金合同从实际交付定金之日起生效。
《担保法》第九十一条:定金的数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额的百分之二十。
问题:
(1)从法律渊源来看,《担保法》属于我国哪一类法律渊源?
(2)从法律部门来看,《担保法》属于我国哪一法律部门?
(3)分析第八十九条所包含的法律规则的结构及其所属的类型。
(4)分析第九十条所体现的法律关系的构成要素及引起该法律关系的法律事实。
(5)第八十九条规定的定金返还规则和第九十条、第九十一条,分别体现了法律关系和法律事实的哪些特征?
(6)以上述材料为例说明法律条文、法律规则、规范性法律文件、法律制度、法律部门、法律体系的关系。