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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生返校学习家长要做好哪些准备()

A.做好在线学习,加强身体锻炼,学习掌握个人防护知识,做好自我健康监测,确保返校前身体健康

B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核,待学校通知后,返校原件返校当日上交班主任存档

C.按每天两个的标准准备适量的口罩

D.准备好其他学习和生活用品

E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的,请立即报告学校和社区,根据要求居家健康观察并接受核酸检测

答案
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E、如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的,请立即报告学校和社区,根据要求居家健康观察并接受核酸检测

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第1题
教师应做好那些防疫工作()

A.掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向

B.了解其外出史、接触史、疾病史等关键排査信息,并做好登记工作

C.提醒学生不要提前返校和带病返校

D.及时将疫情防控相关知识发送给家长,提高防控知识,做好科学防护

E.做好疫情防控追踪工作,发现疫情及时上报,并配合做好疫情处置工作

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第2题
关于校园疫情防控以下说法正确的是()

A.学校不得组织学生提前返校,要做好分省份、分期、分批有序错峰返校方案

B.学校要落实教职工、学生及其家人返校前14天的身体状况

C.学校无关人员也可以进校,只要没发烧就行

D.学校不需要过多了解教职工,学生及其家人返校前14天的身体状况

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第3题
关于校园疫情 防控以下说法正确的是()

A.学校不得组织学生提前返校,要做好分省分,分期,分批有序错峰返校方案

B.学校要落实教职工,学生及其家人返校前14天的身体状况

C.学校务工人员也可以进校,只要没发烧就行

D.疫情解除前停止使用集中空调风系统,重新开启使用前应规范清晰和消毒

E.学校不需要果多了解教职工,学生及其家人返校前14天的身体状况

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第4题
教职工和学生返校途中应做好以下哪些安全防护()

A.有发热咳嗽等症状,应戴上口罩及时就医,排除感染可能再择期返校

B.乘坐公共交通工具、进入公共场所时,全程佩戴口罩

C.到校按学校要求报告,登记相关信息,上交纸质版健康卡

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第5题
下列说法正确的是()

A.学生学不会与我无关,我只做好自己的事就好

B.没有教育不好的学生,只有落后的教育方法

C.学生学习不好是家长和学校老师的责任

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第6题
经审核符合返校条件的学生,学校应提前了解学生__、__和等信息,采取有效方式和途径向学生推送返程途中安全防护提醒信息()

A.返程方式

B.返程时间

C.是否有家长陪同

D.行李多少

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第7题
教育部办公厅《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》(2021年5月21日)中提出的“紧盯重点危险水域”、“紧盯重点学生群体”,是指下列哪些内容?()

A.各地教育行政部门要提请当地党委和政府,统筹协调水利、应急、公安等部门,及时对辖区内易发溺水事故的河、塘、沟、渠、坑和水库、湖泊等重点危险水域进行排查整治,完善安全警示标识,配置安全防护设施,认真组织巡查值守,妥善做好应急处置

B.各地教育行政部门和学校要高度关注农村中小学生,特别是留守儿童、特殊家庭学生等重点群体,健全关爱措施,定期开展家访,督促家长切实加强监管

C.要根据学生家庭住址进行分组,成立学生防溺水“联防小组”,建立相互提醒机制,小组成员之间相互交流防溺水知识,对同学私自下水和到危险水域玩耍行为,及时制止并向家长、老师报告

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第8题
面对给家长已经安排好了数理测评课,开发了解到学生适合学习力的课程,顾问的最佳做法是()

A.主动引导家长取消数理测评课,重新预约学习力课程

B.询问家长是否需要更换测评课科目

C.正向确定数理测评课,做好测评课目的铺垫;同时针对学生情况做学习力课程介绍,展现掌门少儿课程的多元化,为后续扩科推单做铺垫

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第9题
高效可通过(),做好返校前就职员工和学生疫情防控技能培训

A.自己调查

B.疫情防控综合平台

C.一切网页

D.书本查找

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第10题
在强化权利保护、维护教师职业尊严方面,应做好哪些工作?()
A.学校和相关部门依法保障教师履行教育职责,对无过错但客观上发生学生意外伤害的,教师依法不承担责任

B.教师尊严不可侵害,对发生学生、家长及其亲属等因为教师履职行为而对教师进行侮辱、谩骂、肢体侵害,或者通过网络对教师进行诽谤、恶意炒作等行为,有关部门要高度重视,从严处理,构成违法犯罪的,依法追究相应责任

C.学校及教育部门应为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持

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第11题
七彩课堂的开设需要学校、教师、学生、社会、家长等多方面的协作与配合。学校具体从以下哪几个方面开展和落实?()

A、注重组织管理,完善活动流程

B、做好师资配备,保障学生安全

C、开发更多基地,提供多元平台

D、细化课程实施,保障学习机会

E、关注活动过程,评优鼓励先进

F、不断深入调研,提升工作水平

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