昨天下午他()去看房子了。(2)这星期很忙,下星期()去上海吧。(3)我的汉语还不太好,我想在中国()学习一年。(4)他今天()没有来上课
A.又;再;再;又
B.又;又;再;再
C.再;又;再;又
D.再;再;又;又
D、再;再;又;又
A.又;再;再;又
B.又;又;再;再
C.再;又;再;又
D.再;再;又;又
D、再;再;又;又
A.询问刘先生对目前住房的看法,了解他满意和不满意的地方
B.了解刘先生最近看房的感受,主要是他对已看房子不满意的地方
C.让刘先生自己填写《需求调查表》
D.重视刘先生主动说出的对房子的要求,这往往是他很重要的需求
阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答文后 46~47 问题。
“长宜子孙’这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空的两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。但是儿孙们回答他还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的一个老人还不明白一个浅显的道理:财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路!“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使同时不使他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。
“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
第 46 题 “长宜子孙”的含义是什么?
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样(目光短浅),没什么见识
B.你真是(杞人忧天),即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生(画蛇添足)地给这幅画涂上色
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里, 显然是(自相矛盾)
A.为培养中国军事人才提供保障
B.为争取抗战最后胜利准备条件
C.为抗战后和平建国带来了希望
D.为打败国民党军队指明了方向
A.致病微生物,破伤风梭菌,是一种严格的厌氧菌
B.致病微生物,破伤风梭菌,是一种严格需氧菌
C.致病微生物,破伤风梭菌,产生一种非热稳定性的毒素
D.致病微生物,破伤风梭菌,产生芽孢,产生一种非热稳定性的毒素
E.致病微生物,破伤风梭菌,产生芽孢,是一种严格需氧菌,产生一种非热稳定性的毒素
A.10号
B.6号
C.17号
A.小区有新上房源,将第1时间发送用户手机
B.这三套房子有价格变动,将第1时间发送用户手机
C.附近小区有性价比高的房源,将第1时间发送用户手机