更多“幼儿故事的特征现实性的故事是（）”相关的问题
第1题
幼儿故事的特征中能体现出现实性的故事是哪个（）
A.《胖嫂回娘家》
B.《孔融让梨》
C.《小熊洗澡》
D.《小红帽》
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第3题
《胖嫂回娘家》属于幼儿故事的哪一特征（）
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第4题
以下哪一故事属于幼儿知识故事（）
A.《李子核》
B.《会钓鱼的舌头》
C.《在你周围的事物》
D.《曹冲称象》
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第5题
D2460 为培养幼儿懂得分享，教师向幼儿讲述了《孔融让梨》的故事，这是运用了（）
A.渗透教育法
B.榜样示范法
C.评价激励法
D.成果欣赏法
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第6题
关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”……根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为（）
A.动作思维和形象思维
B.常规思维和创造性思维
C.形象思维和抽象思维
D.辐合思维和发散思维
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第7题
“曹冲称象”这个故事中曹冲解决问题主要依幕的是（）
A.创造性思维
B.形象思维
C.直觉思维
D.动作思推
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第8题
曹冲称象的故事中，大象的重量放入船上的石头的重量（）
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第9题
我国历史上的“负荆请罪”、“孔融让梨”等生动感人的故事告诉我们礼仪具有（)的功能。
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第10题
孔融让梨的故事对我们的信念与行为的关联影响，体现在()
A.小孩子应该懂得谦让，代代如此
B.宽容对自己，严格对别人
C.先有故事理念，后有生活表现
D.小孩子不应该让梨
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