A.《扁鹊见蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源记》的作者,分别是战国时代的韩非、战国时代的列子和晋代的陶渊明
B.《曹刿论战》选自《左传》,作者相传是春秋时期的左丘明;《陈涉世家》选自《史记》,作者是汉代的史学家和文学家司马迁
C.《陋室铭》、《马说》、《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修,他们都是唐代著名的作家
D.《君子于役》选自《诗经》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”、“雅”、“颂”三部分
A.韩愈教育思想最突出之点就在于他作《师说》,提倡尊师重道
B.教师是人类不可缺少的职业
C.教师的任务。师者,所以传道、授业、解惑也
D.以道为求师的标准
E.提倡相师,确立民主性的师生关系
A.《锦瑟》--杜牧--唐代--诗歌
B.《老人与海》--海明威--英国--小说
C.《祝福》--鲁迅--民国--小说
D.《师说》--韩愈--宋代--散文
A.韩愈,中唐散文家,名作有《进学解》、《师说》等。
B.柳宗元,晚唐散文家,代表作是《永州八记》
C.欧阳修,北宋散文家,名作有《石钟山记》
D.苏轼,北宋散文家,散文名作有《念奴娇·赤壁怀古》
A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠
B.唐宋八大家的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等
C.古人称谓有谦称和尊称之别。愚见鄙人寒舍属于谦辞,惠顾赐教久仰属于敬辞
D.书法练习中的临和摹各有长处,也各有不足,最好是将二者结合起来,各扬其长,各避其短
A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省
B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知
C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满
D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足