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[单选题]
下列说法有误的一项是（）
A.《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人
B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的
C.桃源中人与渔人所处的社会生活环境是不一样的
D.太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活
答案
D、太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活
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A.《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人
B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的
C.桃源中人与渔人所处的社会生活环境是不一样的
D.太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活
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A.文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人
B.渔人离开桃花源后，便扶向路，又处处志之，最终却不复得路，作者这样写的目的是暗指桃花源只是一个虚构的宁静安乐的世外桃源
C.题目暗示了陶渊明的写作目的，桃花，象征幸福、安宁，同时桃者，逃也，表达了作者甘心退出隐居生活，在追求理想社会的道路上渴望有所作为的情感
D.为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法，使文章故事曲折回环，悬念迭起，环环相扣，引人入胜
A.文章以武陵人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画
B.咸来问讯表现出桃花源人对外面的世界很好奇，乃不知有汉，无论魏晋说明他们与外界隔绝的时间很长
C.文章写渔人虽处处志之，但终不复得路，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用世外桃源来指幻想中的美好世界
D.文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等
A.《扁鹊见蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源记》的作者，分别是战国时代的韩非、战国时代的列子和晋代的陶渊明
B.《曹刿论战》选自《左传》，作者相传是春秋时期的左丘明；《陈涉世家》选自《史记》，作者是汉代的史学家和文学家司马迁
C.《陋室铭》、《马说》、《醉翁亭记》的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修，他们都是唐代著名的作家
D.《君子于役》选自《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分
A.《致橡树》——舒婷——爱情诗——当代
B.《观沧海》——曹操——古体诗——东汉
C.《桃花源记》——陶渊明——散文——东晋
D.《我愿意是急流》——裴多菲——爱情诗——19世纪德国诗人
下列说法有误的一项是（）
A.世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑、契珂夫.欧、 亨利
B.诗句“各领风骚数百年”中的“风骚”指的是《诗经》和《楚辞》
C.中国小说四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
D.“乐府双壁”是指《孔雀东南飞》和《木兰诗》
下列说法中有误的一项是（）。
A.中学教育包括初中和高中两个阶段
B.初中教育具有双重目标，即为升学和就业打好基础
C.初中教育属于义务教育，不属于基础教育
D.初中教育的质量和水平影响着全民素质
