A.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动
B.做了好事或取得了成功后还想做得更好
C.自己的事情自己做,不会的愿意学
D.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
A.能主动发起活动或在活动中出主意想办法
B.做了好事或或取得了成功后还想做得更好,自己的事情自己做不会的愿意学
C.主动承担任务遇到困难能够坚持而不轻易求助
D.与别人的看法不同时敢于坚持自己的意见并说出理由
A.会用礼貌地方式向长辈表达自己的要求和想法
B.能想办法吸引同伴和自己一起游戏
C.喜欢承担一些小任务
D.自己的事情自己做,不会做的愿意学
A.培养乐观的生活态度
B.学会做自己情绪的主人
C.只做自己喜欢的事情
D.学会调节不良情绪
A.有规律的作息,积累文明生活的经验
B.适应集体生活,感受共同生活的乐趣
C.学做自己的事情,积累自理生活的经验
D.亲近大自然,有观察、探索周围事物的兴趣
A.了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以相互学习
B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
C.鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心
D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导
A.诚信需要以道德反省及思考为准绳
B.在对错判断的基础上开展行动,不能牺牲个人利益
C.你是按照自己对是非的理解做事的
D.强调稳定性或保持个人义务的需要
E.诚信的个人不会羞于做正确的事情
A.要对团队的工作负责,而不仅是作为个体只对自己的工作负责,应该为保证团队的产品的安全而工作
B.这就会涉及交叉检查别人的工作(即使并非严格要求这样做), 如果你认为事情做得不对就会主动向别人指出等
C.当责任分散到没有人感觉到应对安全负责的程度,它不会 潜在地危害安全