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[判断题]

大语文课程紧贴部编版教材考点,不仅能帮助孩子提升校内语文成绩,更能帮助孩子培养文学素养、开拓眼界()

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第1题
初二语文使用的教材体系是()

A.苏教版

B.人教版

C.部编版

D.全国版

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第2题
初中语文课程设计对标的教材版本是()

A.人教版

B.粤教版

C.湘教版

D.部编版

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第3题
孩子们普遍用到的语文教材版本是()

A.人教版

B.苏教版

C.北师大

D.部编版

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第4题
部编版教材选文的特点是()

A.经典型

B.文学性

C.时代性

D.适应性

E.独特性

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第5题
()部编版教材的古诗文为()篇,比之前增加了80%

A.61

B.98

C.104

D.124

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第6题
下面哪一项不是我们设计产品的依据()

A.语文课程标准和部编版教材

B.考试要求

C.客户需求

D.以往的经验

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第7题
下面哪一项不是部编版语文教材的改革变化()

A.古诗文篇目增多

B.突出革命传统题材

C.课外阅读量增加

D.基础占比增大

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第8题
下列哪一项不是部编版教材的三个变化()

A.双线并行,内容编排

B.重视科学知识

C.重视传统文化学习

D.对于学生语文知识、技能要求更高

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第9题
为什么语文L3从第二个单元开始学习拼音()

A.拼音太难了,孩子一开始学不会

B.对标部编版1年级教材

C.学习拼音不重要

D.拼音会和英语混淆

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第10题
产品三年四季大纲设定贴合教材、注重能力,主要体现在哪里()

A.依据部编版教材,要求和教材能力要求一致

B.根据公立学校要求设定

C.四个板块:研究试卷的每一板块专题

D.六大能力:根据语文六大能力层级体系

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第11题
部编版对于海外华裔孩子的优势是什么()

A.教材权威、有体系,重视汉字的复现率,强调学习的有效性

B.先学汉字,再学拼音,减少混淆

C.强调多读中文书,读各种类型的中文书

D.中文的逻辑性表达比中文发音更重要

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