若对我的教育内容不满意,从下列哪几项方面这样认为()
A.课本内容单调,枯燥
B.教学方法过于僵硬,死板
C.过于重视分数,素质教育欠缺
D.高考制度欠合理公平
E.学校的管理不够科学、人性化
B、教学方法过于僵硬,死板
A.课本内容单调,枯燥
B.教学方法过于僵硬,死板
C.过于重视分数,素质教育欠缺
D.高考制度欠合理公平
E.学校的管理不够科学、人性化
B、教学方法过于僵硬,死板
A.教育需求、教育目标、教育者
B.教育需求、教学方法、教育目标
C.教育需求、教学方法、教育对象
D.教学方法、教育目标、教育环境
E.教学方法、教育目标、教育内容
A.在培养目标方面,早期美术教育中出现两个误区
B.在教育内容方面,强调对自然的模仿和再现
C.在教学方法方面,灌输法仍然被大量使用
D.在教学方法方面,不存在灌输教学法
工作丰富化指的是()。
A.横向水平增加工作任务的数目
B.纵向赋予员工更复杂、更系列化的工作
C.从雇主需要考虑建立各种制度,使员工分享工作内容的决策权
D.让员工在能力相似的工作之间不断调换,以减少枯燥单调感
A.会议纪要内容是就是流水账,我要事无巨细的记录
B.会议纪要要表达的要点性,总结提炼,重结果
C.在会议纪要中尽量不要出现第一人称
D.我很熟悉会议内容,所以领导说的我都可以推测他的意思,直接记录就好
A.至少是没有(触及)最重要的方面——品德。(触动到)
B.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同(修润)课本的文字开始。(圆润)
C.我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些(商酌)性的意见。(商量斟酌)
D.我看了信,也很悲伤,不是为自己的(颠沛流离)。(生活艰难,四处流浪)
A.培训内容同质化,针对性、精准性不够
B.培训与实际工作联系不够紧密,实用性、可操作性不强
C.培训缺乏优质师资和精品课程
D.培训形式过于单一,生动性不够,吸引力不强
E.培训考核不够严,学好学坏一个样,与任职无关
F.其他,_______
A.平层住宅的最大优势在于所有功能都在同一平面,是最经济的户型,缺点在于室内空间不够丰富,建筑外形比较单调
B.跃层住宅最大优点在于动静要求不同的区域可以分布在不同的平面层上,避免了卧室易受起居室干扰的问题,给人以别墅同样的感受;最大缺点在于楼梯占用户内面积
C.LOFT产品是指房内的厅、卧、卫、厨、阳台处于几个高度不同的平面上,错开之处有楼梯联系。其建筑特点是静态与动态相结合,用30至60cm的高度(2-4步楼梯)差进行空间隔断
D.复式住宅在概念上是一层,但层高较普通的房屋高,可在局部掏出夹层,安排卧室或书房等内容,用楼梯联系上下
A.本车间(工段、区、队)安全生产状况和规章制度
B.工作环境及危险因素
C.岗位安全操作规程
D.岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项及有关事故案例
E.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理