题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列句子中标点符号的使用，正确的是（）
A.我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是把栏杆拍遍
B.杜甫的愿望：会当凌绝顶，一览众山小。我也一样有
C.文明，是时代发展的产物；历史进步的结果；人类智慧的结晶
D.本省三位作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事
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A.我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是把栏杆拍遍
B.杜甫的愿望：会当凌绝顶，一览众山小。我也一样有
C.文明，是时代发展的产物；历史进步的结果；人类智慧的结晶
D.本省三位作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事
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A.张大伯什么时候来过？大家已经记不清了。
B.张大伯什么时候来过，大家已经记不清了。
C.张大伯什么时候来过，大家已经记不清了？
D.张大伯，什么时候来过？大家已经记不清了。
下列句子中，标点符号使用错误的一句是 （）
A.8年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的——四蒂的，都是乡莲。
B.此地天裸露得多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。
C.一到冬天，我便会发生一种奇异的感想——不，与其说是感想，毋宁说是一种感觉。
D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。
下列各句子中标点符号使用正确的一句是（）
A．想要了解当代中学生的现状，我们可以多看看当代中学生写的一些作品，如《梦里花落知多少》（春风文艺出版社，2003年11月出版。）
B．升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C．不良的食物搭配不仅可以引发不适，甚至有可能导致中毒，如萝卜与橘子，白酒与柿子，牛奶与巧克力，牛肉与栗子，香蕉与芋头，花生与黄瓜等等
D．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。
A.赶紧把书还回去！妈妈生气地说:怎么能未经同意就拿别人的东西呢
B.队员们看上去只有十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子
C.如今，卢沟桥美景如常，人流如织，而距离1937年7月7日卢沟桥事变已过去整整80年
D.母亲节送什么礼物让小明犯了难，他不知道妈妈是喜欢围巾呢还是喜欢帽子
A.突然，耳边响起语文老师的声音：你在想什么呢
B.无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……
C.英英，吃饭了！妈妈的嗓门又大了许多
D.我们哪里有近道挑山工说：还不和你们是一条道
A.看了媒体的报道，我们才知道电影流浪地球到底有多火
B.上海的迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素
C.美好生活是我们的追求，这美是什么看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美
D.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们
A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子便在后面紧追不舍
B.黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓
C.天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好咯牙
D.然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：放学了，一一你们走吧
A.我问那个卖烧饼的老人：应该付你多少钱，先生
B.在美丽乡村，我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑
C.诸葛亮在诫子书中说，静以修身，俭以养德
D.小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：一、二、三、四······
A.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿
B.我家种着许多植物，有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等
C.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地
D.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼
B、味!火柴燃起来了，冒出火焰来了!
C、先有鸡？还是先有蛋？
D、在大学时，有幸聆听了李教授亲自讲授《英语史》课程，……所以，当我读到李先生赠送的《英语史》时，喜悦的心情不言而喻。
