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第1题
数学建模的一般步骤是按照以下次序的：（)。
A.模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用
B.模型构成、模型准备、模型假设、模型求解、模型分析、模型检验与应用
C.模型分析、模型检验与应用、模型准备、模型假设、模型构成、模型求解
D.模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用、模型准备
第3题
用数学关系式表达变量之间的相互关系属于以下哪种建模技术（)A仿真模型B分析模型C博弈模型D判
用数学关系式表达变量之间的相互关系属于以下哪种建模技术()
A仿真模型
B分析模型
C博弈模型
D判断模型
第6题
卓越数学对五年级学生着重培养的思维能力是（）
A.观察、推理、举一反三能力，提升类比思维
B.转化、分析、判断能力，提升转化思维
C.综合阶梯、建模能力，提升模型思维
D.归纳、抽象、空间想象能力，提升归纳思维
第9题
以下对数学模型表述正确的是（)。
A.数学模型是对于现实世界的一个特定对象，根据特有的内在规律，做出一些必要的简化假设运用适当的数学工具得到的一个数学结构
B.数学模型是研究对象的共性和一般规律
C.数学模型是通过抽象、简化的过程，使用数学语言对实际现象的一个近似刻画、以便于人们更深刻地认识所研究的对象
D.数学模型的主要研究方法是演绎推理
