A.检验已形成的动作定向映象,加强个体的动觉感受
B.对各种变化的条件具有高度适应性
C.形成有关操作活动的结构要素及其关系的认识
D.对活动方式的认识
A.他人互动时模仿对方的动作或声音,有相似的效果
B.与他人互动时模仿对方的动作或重复对方说的自己所熟悉的单字和姿势
C.模仿动作或重复之前看到或听到的熟悉的动作或单字
D.模仿他人多步骤的行为,或重复之前听到的短语词组
A.偶像是戏曲表演的形象呈现
B.动作表演呈现出机械式的节奏特征
C.偶戏的所有表演基础一定要有底线,下肢的线性行走与上肢动态表现是其表演的两个重要方面
D.偶戏的技艺核心在于艺术的模仿化(拟人化)、肢体的舞蹈化和动作的夸张化
A.使用儿语,随时随地和宝宝交流
B.让宝宝学习大自然中的语言
C.把一些词汇以某种叠音或相近音并列以表示亲昵。例如喵喵,娃娃等