如果结果不匹配，请 
更多“对“清气”这一词语理解正确的一项是（）”相关的问题
A.记载：记录事情的书文。
B.传闻：辗转流传的事情。
C.考证：研究历史问题时，根据资料来考核、证实和说明。
D.论证：议论中的确定意见以及确认这一意见的理由。
A.在践行社会主义核心价值观的今天，领导榜样示范，群众不甘落后，上行下效，社会一片风清气正
B.改革开放以来，我们达州人民的生活水平与日俱增
C.面对木里火灾，我们怎能无动于衷30位教火英雄的电视画面，让我泪流满面
D.为了一道数学题，我花了整整半天时间，这样碌碌无为让我痛心疾首
A.心乐之（快乐） 盖简桃核修狭者为之（挑选）
B.后遂无问津者（渡口） 佁然不动 （静止不动的样子）
C.以其境过清（因为） 有良田、美池、桑竹之属 （类）
D.其船背稍夷（平） 伐竹取道 （砍伐）
A.豁然开朗这一词语写出了渔人进入桃源后的感受
B.课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活
C.桃源人见了渔人乃大惊，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人
D.设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食表现了桃源人的热情好客
A.《马说》是一篇抒情文，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，通过形象思维来描述千里马的遭遇提出事实
B.由于伯乐不常有，不少的千里马不仅找不到一个好的牧马人，而且祗辱于奴隶人之手，受无知小人的腌臜气
C.表面说食马者不是伯乐，不懂马语，实则蕴含着怀才不遇的人面对愚昧专横的统治者，就是申诉也无用这一层意思
D.全文以短句为主，行文流畅，颇有气势。朗读时应注意也而其呜呼等词对调配语气、表达情感的作用
A.同化理论
B.生成理论
C.联想理论
D.图式理论
对“信息高速公路”这一术语理解准确的一项是：
A．像高速公路一样的信息基础设施。
B．像高速公路一样发达的信息流通主干线。
C．多媒体交叉的网络像高速公路一样传递信息。
D．信息通过光缆和多媒体，像高速公路一样伸向全国。
A.徒跣：本义是表达着急、重视、感谢等感情
B.鸣佩玉：行走时，要用手摇动佩玉，以显示步行之美
C.踟躇：举步不定，犹豫不决
D.趋礼：古代官场中的一种行走的礼仪，要求行走时要保持迟缓不迫、舒泰优雅的步行姿态
