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[判断题]

信息技术在工程管理中的开发和应用意义很大,其中“信息处理和变化的程序化”的特点有利于提高数据处理的准确性,但不能提高数据处理的效率。()

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第1题
信息技术在工程管理中的开发和应用的意义在于()。

A.有利于项目信息的检索和查询

B.有利于提高数据处理的准确性

C.可以提高数据传输的抗干扰能力

D.有利于项目参与方之间的信息交流和协同工作

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第2题
通过信息技术在工程管理中的开发和应用能实现信息存储数字化和存储相对集中,信息处理和变换的程序化以及()

A.信息传输的数字化和电子化

B.信息获取便捷

C.信息全面规范

D.信息透明度提高

E.信息流扁平化

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第3题
工程施工管理信息化是对施工管理信息的开发和应用,以及信息技术在施工管理中的开发和应用。()
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第4题
工程管理信息化指的是工程管理信息资源的开发和利用,但不包括信息技术在工程管理中的开发和利
用。()

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第5题
下列建设工程项目进度控制的措施中,属于管理措施的有()。

A.分析影响工程进度的各类风险

B.进行有关进度控制的会议组织设计

C.选择合理的工程物资采购模式

D.编制人力资源需求计划

E.重视信息技术在进度控制中的应用

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第6题
安全测评即对信息技术产品和系统的安全漏洞分析与信息通报。关于信息安全产品测评的意义,下列说法中不正确的是()。

A.有助于建立和实施信息安全产品的市场准入制度

B.打破市场垄断,为信息安全产业发展创造一个良好的竞争环境

C.对信息安全产品的研究、开发、生产以及信息安全服务的组织提供严格的规范引导和质量监督

D.对用户采购信息安全产品,设计、建设、使用和管理安全的信息系统提供科学公正的专业指导

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第7题
下列描述中,不属于信息技术所带来的优势的是()。

A.信息技术的应用可以提高人力资源开发效率

B.信息技术的应用可以加强组织内部成员之间的联系

C.信息技术的应用可以使企业和教育机构之间建立合作伙伴关系

D.信息技术的应用可以为人力资源开发提供良好的内部沟通环境

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第8题
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化

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第9题
国家建设网络与信息安全保障体系,提升网络与信息安全保护能力,加强网络和信息技术的创新研究和开发应用,实现网络和信息核心技术、关键基础设施和重要领域信息系统及数据的安全可控;加强网络管理,防范、制止和依法惩治网络攻击、()、()、散布违法有害信息等网络违法犯罪行为,维护国家()、安全和发展利益

A.网络入侵

B.网络窃密

C.网络犯罪

D.网络空间主权

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第10题
本建筑工程的设计管理要点编制的依据有()

A.各专业设计规范中的强制性条文

B.施工规范中的强制性条文

C.行业技术规范中的强制性条文

D.建筑使用功能、使用安全性、技术 可行性、绿色建筑、绿色施工、建筑节能、新技术应用和开发、工程创优和经济性等

E.以上都是

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第11题
《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》提出:加强信息技术在装配式建筑中的应用,推进基于BIM的建筑

《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》提出:加强信息技术在装配式建筑中的应用,推进基于BIM的建筑工程设计、生产、运输、装配及全生命期管理,促进工业化建造。()

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