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你出差去参加一个重要的活动,回来时有人问你关于活动的一些情况,你会()
A.会慎重考虑是否能跟他人讲
B.直接跟他说
C.不说,为什么要跟他说
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C、不说,为什么要跟他说
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A.会慎重考虑是否能跟他人讲
B.直接跟他说
C.不说,为什么要跟他说
C、不说,为什么要跟他说
有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。
A.自己陪他去,由他讲解,回来后一起总结问题,帮助他改进
B.肯定他的能力,鼓励他,告诉他你相信他一个人去没有问题
C.请他先在部门内讲解一下,然后肯定他在讲解方面的优点,帮助他树立自信
D.陪他去,你来讲解,给他做示范,让他认真学习,下次可以自己去
A.肯定他的能力,鼓励他,告诉他你相信他一个人去没有问题
B.请他先在部门内讲解一下,然后肯定他在讲解方面的优点,树立自信
C.自己陪他去,由他讲解,回来后一起总结问题,帮助他改进
D.陪他去,你来讲解,给他做示范,让他认真学习,下次可以自己去
背景说明:你是东方公司行政秘书高燕,下面是行政经理张磊需要你完成的几项任务。
电子邮件
寄件人:Zhang1ei@163.Com
收件人:Gaoyan@163.Com
日期:2012年5月28日
主题:关于编制时间表
内容:
下周将来一位新秘书,请你根据自己这两年编制时问表的经验列出下面两个问题的内容,以交给新员工参考。
(1)编制时间表的方法。
(2)如果你的上司下周的工作已经确定如下安排,请编制周计划表。
周一,上午9:00,部门经理例会约3小时;
周二,下午2:00,拜访红星公司张总,约2小时;
周三,下午3:00,参加销售部会议2小时;
周五,上午10:00,在第二会谈室接待凯华公司赵经理等3人,约1小时,12:00在小餐厅请赵经理一行,下午4:00,乘火车去天津出差。
谢谢!
A.宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深
B.一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔员那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上边有标价
C.季布从小为人正直,乐于助人,且十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:得黄金百斤,不如得季布一诺
D.有一位老人在回乡的火车上不停地把玩一双心爱的新鞋子。火车在一个转弯处把老人的一只鞋子甩出了窗外。老人在经过片刻的寂静之后,随即将另一只鞋也拿起来,用力扔出窗外
A.Willyoucometomybirthdayparty
B.Willyouhaveabirthdayparty
C.Whatwillyoudoformybirthdayparty
A.杀了他
B.杀了她
C.杀了它
D.扭头就走,去超市买一包小鱼干回家翘着二郎腿门口放好搓衣板等他回来