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第2题
下列关于民间游戏与中华优秀传统文化之间关系的表述，正确的有（)。
A.民间游戏经过一代又一代人的传承与发展，积淀了丰富的文化底蕴，折射出民族的精神风貌和生活趣味，是传承特定民族和地域人民文化的一种载体
B.民间游戏的文化魅力在于通过其内在价值和游戏样式使人们认识自己民族的文化符号，加深民族认同感，增强个体和群体的内在凝聚力，促进社会的整合及和谐发展
C.民间游戏是中化建优秀传统文化的重要组成部分，其生活气息十分浓烈，富有地方文化特色
D.民间游戏在广大人民生活中广泛流传，实质是一种民族文化符号和民族生命力的显现方式，是民族文化中极为典型的生活现象和文化行为。其发展和变化能够折射出人类历史文化发展的状况和精神面貌
第8题
受维果茨基理论影响，幼儿园课程()。
A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动
B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
C.运用程序教学法
D.应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
第9题
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了“大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧。下列对《动物游戏之谜》关于动物游戏的四种假说，表述正确的一项是（）。
A.“演习说”认为，动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活，使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系
B.“自娱说”认为，因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护，所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿
C.汉斯•特贝等认为，游戏向动物提供了大量机会，使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来，游戏对动物是一种十分重要的学习行为
第10题
社会文化历史学派认为游戏的发展价值有
A.游戏促进儿童思维的发展
B.游戏创造了儿童的最近发展区
C.游戏有助于意志行为的发展
D.游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式
