题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是知识探索的第一步，主要是为了弄明在何时、何地、对什么人发生了什么事情。

A.描述性研究

B.解释性研究

C.行动研究

D.档案袋研究

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第1题

人类主要的社会性动机是（）。A．饥饿动机和干渴动机B．成就动机和交往动机C．好奇动机和探索动机D．

人类主要的社会性动机是（）。

A．饥饿动机和干渴动机

B．成就动机和交往动机

C．好奇动机和探索动机

D．探索动机和操弄动机

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第2题

分油机大修时拆卸盆的心轴的第一步是（)。

A.从齿轮箱中泄放润滑油

B.拧下固定螺钉，并保护环和保护罩卸掉

C.拧松弹簧罩壳上的螺钉

D.拆下O型环，弄松保护卡圈

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第3题

中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了（）的关系。

A.经济与教育目标

B.政治与教育目标

C.文化与教育目标

D.科技与教育目标

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第4题

（)是5G探索垂直行业的第一步。

A.4GIOT

B.4GLOT

C.4GNOT

D.4GEOT

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第5题

学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

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第6题

：对于大多数人来讲，书本是他们获得知识和寻求思想支柱的重要途径。并不是著书立说的人便可成为社会时代的导引者，在写书的人和繁杂的书籍经典海洋中，能够真正在人们心目中留下极深印象的往往微乎其微，因此，对于那些不以创利为主要目的的著书者和那些潜心修志、遍觅群科的读书人来讲，少量的作品、大量的心血和永恒的探索都是有同等价值的。这段话支持的主要观点是（）。

A.作品太多，往往使人良莠不分

B.对作品的评价，著书者和读书人都应有一个共同的标准

C.作品的好坏不在多而在精

D.只有投入大量心血的著作才是最好的

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第7题

2006年，“中央1号文件”使弄明享有七项实惠，第四项和第六项分别是（）A.免除农业税，孩子就近上学B.

2006年，“中央1号文件”使弄明享有七项实惠，第四项和第六项分别是（）

A.免除农业税，孩子就近上学

B.四成农民享受合作医疗，农村开始真正实现义务教育

C.新农村建设

D.环境建设