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[单选题]

翻译是把一种语言的信息用另一种语言表达出来的过程。美国著名翻译理论家奈达将翻译过程分为()四个阶段。①理解②分析③转换④归类⑤重组⑥检验

A.②③⑤⑥

B.①②④⑤

C.①④⑤⑥

D.①③④⑤

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第1题
关于电视解说词的形式特点,以下说法正确的是()。

A.电视解说是一种特殊的叙述形式,它是用文字语言组织、有声语言传播,通过听觉接受的信息传递方式

B.解说语言同画面影像相互依存,它来自画面,又回到画面,既引导画面,又补充和扩展画面

C.电视解说是一种从语言符号到画面影像,再由画面影像引出语言解说,二者互为前提,又相互交叉的一种电视表现手段

D.电视解说词在表现形式上有自身的许多特点

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第2题
视听语言就是利用听觉和视觉的双重刺激向受众传播某种信息的一种感性语言。()
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第3题
信息只能用语言进行表达。()
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第4题
商务沟通是人们通过语言的方式传递并理解信息、知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。()
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第5题
任何语言都存在着歧义现象,汉语也不例外。比如在汉语中,“生意”一词就至少可做两种解释。一种是指“
生机”、“生命的活力”,如雪中红梅、雨后春笋,都可以说是生意盎然的象征。另一种是指“买卖”,亦即“商业经营”,如沿街叫卖、炒股放债、长途贩运,也都叫做“生意”。这两种“生意”其“能指”相同,但“能指”下边蕴涵着的“所指”却迥然有异。材料中的“能指”和“所指”分别指的意思是()。

A.词的表面意义和实际意义

B.词的外在的意思和内在的意思

C.表面内容和实际内容

D.词的书写形式和实质意义

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第6题
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。

A.语义策略

B.语法策略

C.词序策略

D.非语言策略

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第7题
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是()

A.描述性讲述

B.叙事性讲述

C.议论性讲述

D.情景表演讲述

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第8题
用口头语言把人物的阅历、行为或事情产生、发展、变更讲述出来,就是()

A.描写性讲述

B.叙事性讲述

C.谈论性讲述

D.情景表报告述

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第9题
纪委不光要办大案、打“老虎”,更要用﹍﹍﹍﹍﹍去衡量党员干部行为,用纪律的语言去描述违纪行为,线索处置、立案调查、审理报告都要体现出“把纪律挺在前面”的要求。()

A.遵纪守法意识

B.党性

C.党章党规党纪

D.法律

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第10题
用环境表达出的信息符号为环境语,它研究的是音乐、雕塑、建筑等形式的环境。()
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第11题
新闻发布的技巧()。

A.使用“全媒体语言”发布核心信息

B.开门见山

C.重复信息

D.将抽象的信息转化成容易记忆的形式

E.涉及相关政府部门或组织时,尽量用“我们”进行表述

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