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A.“发光天体”：指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”：通过对恒星异常情况的分析，研究环绕它的行星
C.“其”：指太阳系以外的恒星
D.“β星”；绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
A.“发光天体”：指太阳系以外行星运行所环绕的恒星
B.“间接途径”：通过对恒星异常情况的分析，研究环绕它的行星
C.“其”：指太阳系以外的恒星
D.“B星”：绘架星座中形成时间不长的一颗恒星
阅读下面的现代文。完成第 7～10 题。
不管我们怎样做，都不能看到事物现在的样子。光从一个物体运行到我们的眼睛需要时间，所以我们总是看到事物在过去的样子，而永远不能看到它们现在的样子。在通常的情况下，这实在不重要。如果你看到一位朋友穿过马路，你正在看的是一亿分之一秒之前的他，因而也可以说是现在。然而，一旦你的视线离开地球开始转移到天体上，这种情况则更令人关注。光从月球到达我们这里需要1.25秒，所以只要我们还留在地球上，我们看到的月球总是它在125秒前的样子。
光从太阳到达我们这里需要8分钟，所以我们始终看到8分钟以前的太阳。假如某种不可思议的破坏突然消灭了太阳的话，我们对此则保持在幸福的无知中一会儿，且继续沭浴在阳光里，因而仍然意识到太阳的存在，似乎它未被触动。最后的阳光到达我们这里足足需要8分钟，只有在此以后我们便会陷入黑暗中，从而得知太阳已经消失了。
对恒星来说，情况更极端得多。光经过1年传播的距离为一光年，而最近的恒星，半人马座α星则是4.3光年远。即光从半人马座α星抵达我们的眼睛需时4.3年，因而我们总是看见它在43年以前的样子。你也许会认为事情不至于这样，因为半人马座α星很可能在4.3年以前同现在几乎完全一样。不错，恒星的变化是非常缓慢。其他天体更远。我们现在看到的是8.8年前的天狼星和40年前的大南星。
现在我们能观测到离我们数千万光年，甚至几十亿光年的星系。当我们迭剐如此遥远的距离时，我们正在观看如此遥远的过去，以王于连在像恒星和星系那样长寿的天体里，确实都有过时机发生巨大的变化。我们正设法观测它们处于出较年轻时的样子。令人遗憾的是，天体越远，当我们观察它时，我们探测到的它的过去越远，它也越暗，田而我们所能见到的也越粗略，即使最大的星系也只不过表现为极其微小的辐射体。
第 7 题 下面对第一段文意的理解，不正确的一项是（）。
A．“事物现在的样子”是指事物与观察者同时的状态
B．“通常的情况”，在这里是指人类的日常生活
C．作者认为，我们根本不可能看到事物现在的样子
D．以作者认为，月光映照到地球上的时间可以忽略不计
A.银河系以外的云雾状天体
B.庞大的恒星系统
C.银河系以外的星云
D.河外星系
A.地球绕着太阳做圆周运动
B.地球不是恒星
C.地球是圆的
D.地球不是圆的
A.18颗恒星发出的光存在“红移”，可以推知这些恒星在后退
B.分析遥远星系的光波变长这一现象，科学家推知宇宙在膨胀
C.在宇宙中任何一点观测，都会看到周围星系因膨胀而在退行
D.哈勃所测量的“红移”，并非指恒星具有能发出红色光波的物质结构
阅读下面现代文，完成下列各题：
生机勃勃的太阳花
一天清晨。太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
三朵花是信号。号音一起，跟在后面的便一发而不 可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人，也经不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋，花几经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日的暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去了神采。只有太阳花对炎炎赤日毫不保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的蓓蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批成熟的蓓蕾。
这新旧交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的蓓蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。
太阳花的欣赏者们，似乎在这里发现了一个世界，一个公平的、科学的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来就是这样地兴旺发达，繁荣昌盛!太阳花给予的启迪，无疑是有益的。
(选自《语文报}2004年6月438期)
太阳花“经久不衰”的原因是什么？(不超过28字)(5分)
答：______________________________________________________________
在第七段中，作者说，太阳花的世界是“一个公平的、科学的、友爱的世界”。请结合文章分析这样说的原因。(6分)
答：______________________________________________________________
作者择太阳花的描写从整体到个体，试分析这样写的好处。(6分)
答：______________________________________________________________
文章第一段和第五段都用了一个“闪”字，有什么样的表达效果？(4分)
答：______________________________________________________________
试概括本文的中心思想。(4分)
答：______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
