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[单选题]
学前儿童语言教育目标的分类构造能够分为4个块面，即倾听、表述、观赏文学作品跟()
A.早期浏览
B.早期识字
C.双语教育
D.语言障碍矫治
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C.双语教育
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A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品
B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐
C.喜欢聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品
D.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
A.愿意参与集体音乐欣赏活动，能够与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐
B.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
C.在有对比的情况下能够分辨差异明显的音的高低、快慢和强弱
D.能够基本理解内容单一、结构短小、形象鲜明的歌曲和器乐曲所表现的内容和情感
