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[单选题]

以下关于“共情能力”说法正确的是()

A.同时被译作移情能力

B.为社交中的重要能力之一

C.所有的沟通,最终目的是为了达成共识,产生共情

D.共情指的是一种能设身处地体验他人处境,从而感受和理解他人情感的能力

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D、共情指的是一种能设身处地体验他人处境,从而感受和理解他人情感的能力

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第1题
以下关于诠释的说法错误的是?

A.进行诠释时应尽量客观,聚焦于个体的发展史和人格特质,避免涉及咨访之间的关系

B.恰当的诠释是一种深度的共情

C.诠释时机不当,可能是咨询师的一种防御

D.相比于诠释,对于心理发展水平较低的个案,更加需要共情地支持或面质

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第2题
有关共情战略,下列说法不正确的是()。

A.共情是一种理解他人的能力

B.共情需要站在消费者角度为消费者发声

C.共情只需要表达品牌诉求,不需要考虑消费者感受

D.共情战略让品牌和消费者更加接近

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第3题
下面关于“准确的情绪共情的条件”说法错误的是()

A.认真的倾听

B.可以忽略一些不重要的细节

C.仔细的观察来访者的表情、目光变化

D.从来访者的语音语调中把握来访者的情绪体验

E.置身于来访者的故事,情节

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第4题
在记者痛感共情能力的研究中,痛感共情能力是自变量。()
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第5题
学习叙事护理的目的()
A、叙事护理强调护士以倾听、反思、回应的姿态走进病人的故事,以共情的方式了解病人的疾病体验,其核心是共情和反思

B、叙事护理强调的不是技术而是态度

C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义

D、以上均是

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第6题
情感反应需要咨询师具有良好的()能力

A.真诚

B.共情

C.热情

D.移情

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第7题
共情指的是设身处地的从来访者的参照标准去体会其内心感受领悟其思想、观念和情感,从而表达对来访者的准确理解的一种态度和能力。()
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第8题
指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力是什么能力?

A.真诚

B.共情能力

C.人际能力

D.情商

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第9题
以下关于教师的职责与才能的相关论述中,错误的说法是______。

A.应当连通教科书与自己的学生

B.既要备教材,也要备学生

C.需要了解绝大多数学生的学情

D.主要关注语文能力较薄弱的学生的学情

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第10题
关于创业团队成员具有的“共同性”特征,以下说法正确的是()。

A.创业团队成员具有共同愿景

B.创业团队成员具有共同目标

C.创业团队成员风险共担

D.创业团队成员共享回报

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第11题
关于L6大语文,以下说法正确的是()

A.每周一次课,两节课连堂共80分钟

B.班型设置为A班、A+班、A++班、创新班

C.L6开班时间零列7月20日

D.L6一列开班时间为8月3日

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