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[单选题]

在学校,教师应引导学生勤洗手,洗手要注意些什么()

A.用肥皂清洗

B.用流动的水

C.清洗30秒

D.以上全对

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D、以上全对

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第1题
在学校,教师应引导学生勤洗手,在洗手中应注意()

A.用洗手液清洗

B.用流动水清洗

C.至少20秒以上

D.以上都是

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第2题
在学校,教师应引导学生们洗手,在洗手中应注意()

A.用肥皂清洗

B.用流水清洗

C.至少20秒以上

D.以上都是

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第3题
以上案例给我们的启示有()

A.教师应注重教育方式,不能以违法的方式进 行教育

B.德育过程是长期的过程,教师不能操之过急,而是要抱有耐心,不断的引导学生

C.家庭对学生的德育负有最主要的责任,应发挥家庭教育的主导作用

D.对学生进行道德教育时要遵循相应的德育原则

E.学校应加强教师的师德教育,提升教师的道德素质

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第4题
在进餐中,教师应注意()。

A.为学前儿童创设舒适、愉快的进餐环境

B.要注意激发学前儿童的食欲

C.不进行说教

D.引导学前儿童学习相关饮食知识

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第5题
“四要”指的是()

A.一要勤洗手、戴口罩、多通风

B.二要与他人保持至少1米的距离

C.三要注意呼吸卫生和咳嗽礼仪

D.四要每日主动向学校报告健康状况和行动轨迹

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第6题
疫情期间的个人卫生,要、,咳嗽、打喷嚏掩住口鼻。餐前便后、外出归来,接触动物、垃圾、污染物品后,触摸电梯按钮、体育器材、学校电脑等公用物品后,触摸等易感部位前,均要洗手()

A.多饮水

B.勤洗手

C.眼、口、鼻

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第7题
多饮水、勤洗手,咳嗽、打喷嚏掩住口鼻。餐前便后、外出归来,接触动物、垃圾、污染物品后,触摸电梯按钮、体育器材、学校电脑等公用物品后,触摸眼、口、鼻等易感部位前,不用每次都洗手()
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第8题
教学过程中,教师应引导学生成为各类评价活动的设计者、参与者和合作者,帮助他们学会开展自我评价和相互评价()
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第9题
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要勤洗手,洗手时要注意用流动的水和使用肥皂(皂液),揉搓的时间不少于15秒,揉搓步骤七字口诀是()

A.内-外-夹-弓-大-弯-腕

B.内-外-上-下-大-立-腕

C.内-外-夹-弓-大-立-腕

D.内-外-左-右-大-立-腕

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第10题
以下哪些选项是阿德勒认为能帮助孩子摆脱自卑挫折的好学校应具备的特点()

A.学校应保持严肃、学业为上的氛围,与家庭教育区别开,使孩子能有效认识到走出家门的环境是公平、公正、没有溺爱的

B.培养学生的合作意识,而非一味强调竞争

C.学校的教师拥有一定心理学基础,能有较专业的知识去干预学生的心理

D.学校的教师应当做母亲该做的事,成为孩子在接触新环境时与之建立起联结的人

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