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[单选题]

我们今天怎样看教育()

A.唯心主义地看

B.辩证的思维方法

C.形而上学地看

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第1题
下列各句中的破折号,和文中画横线句的破折号作用相同的一项是()

A.今天好热啊!——你什么时候去上海

B.我们殷切地希望——希望你们胜利归来

C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊

D.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他

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第2题
受疫情影响,全国多地为确保学生安全,延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习,国家中小学网络云平台今天正式开通,平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源,可供5000万学生同时在线使用。从网络作用的角度看,这体现了网络()

A.推进民主政治进步

B.为经济发展注入新活力

C.搭建文化传播新平台

D.促进科技创新发展

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第3题
下列句子中标点符号运用正确的一项是()

A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟

B.你瞧这小东西,老张说:多听话呀

C.谈到怎样教育下一代这位教育家有独到的见解

D.这里的水果可多了,有苹果、香蕉、哈密瓜、草莓……等等,真是说也说不完

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第4题
道边李苦王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(选自《世说新语》)下列说法错误的一项是()

A.《世说新语》的作者是南朝宋·刘义庆

B.竞走和今天竞走的意思完全一样

C.信然的意思是果然是这样

D.这个故事教育我们不要盲目从众

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第5题
下列先烈的书信,按时间先后排序正确的是:

①“看最近之情况,敌人或要再来碰一下钉子,只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。······更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手。”

②“志兰!亲爱的:别时容易见时难,分离二十一个月了,何日相聚······愿在党的整顿之风下各自努力,力求进步吧!以进步来安慰自己,以进步来酬报别后衷情。”

③“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。······母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

④“山东交涉及北京学界之举动,迪纯兄归,当知原委。······现每日有游行演讲,有救国日刊,各举动积极进行,但取不越轨范以外,以稳健二字为宗旨。”

A.③④②①

B.④②①③

C.③④①②

D.④③①②

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第6题
我们今天看的动画片中,谁是唐代四大书法家之首()

A.褚遂良

B.柳公权

C.颜真卿

D.欧阳询

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第7题
一艘轮船在航行中遇到了风暴,逐渐下沉。船长大声喊道:“谁会祈祷”船上的一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好,你开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待。因为正巧差一个救生圈!”从哲学角度看,船长的做法()

A.是唯心主义世界观的表现

B.是辩证唯物主义世界观的表现

C.是对唯心主义世界观的肯定

D.是对唯心主义世界观的讽刺

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第8题
道法题。今天道法老师给我们看的视频中,讲了一个校园欺凌事件,这个事件是发生在北京的一所学校里面的()
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第9题
下列说法中错误的一项是()

A.我们今天把《论语》看成研究孔子和孔门、孔学的最可信的资料

B.《论语》有着较为广泛的用途和较大的价值,是研究中国社会史、思想史、教育史、文化史的重要古籍

C.《论语》一书言辞简略,词义含混,因而被很多人歪曲和误解

D.我们要实事求是地探讨《论语》原文的本义,还其本来面目,用唯心主义和辩证唯物主义来分析和批判它

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第10题
每天中午的2:00到2:20是练字时间,晚上8:00到8:30是看名著时间,今天我们将要准备阅读《骆驼祥子》第 五 章()
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