首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《礼记·中庸》十九章言:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,结合保险从业人员的道德自律,以下说法中正确的是()。 ①加强个人道德自律是保险监管中最为经济和有效的方式②道德自律的根本功能在于通过内心的道德法庭来约束和评价个人行为③保险从业人员也应做到“慎微”、“慎独”、“躬身自省”④职业道德制度规范与道德自律之间相辅相成、缺一不可

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“《礼记·中庸》十九章言:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃…”相关的问题
第1题
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。A、《礼记?中庸》 B、《学记》 C、《

提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在()中。

A、《礼记?中庸》

B、《学记》

C、《朱子全书?论学》

D、《论语》

点击查看答案
第2题
《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。”道不可坐论,德不能空谈。青年干部在弘扬社会主义核心价值观的实践中要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为精神追求,外化为自觉行动。()
点击查看答案
第3题
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。笃:()。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。笃:()。

点击查看答案
第4题
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”主要说明了()

A.教学内容

B.教学原则

C.教学方法

D.教学过程

点击查看答案
第5题

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。

A.孔子

B.杜威

C.昆体良

D.思孟学派

点击查看答案
第6题
下列句子中,加点词古今义完全相同的一句是()

A.【从容】中道,圣人也

B.博学之,【审问】之,慎思之

C.【好学】近乎知

D.吾【从而】师之

点击查看答案
第7题
下列反映爱国主义的是()。A.地势坤,君子以厚物载德B.天行健,君子当自强不息C.博学之,审问之,慎思

下列反映爱国主义的是()。

A.地势坤,君子以厚物载德

B.天行健,君子当自强不息

C.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

点击查看答案
第8题
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论

A.“模仿、理论、练习&rdquo

B.“明了、联想、系统、方法&rdquo

C.“困难、问题、假设、验证、结论&rdquo

D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之&rdquo

点击查看答案
第9题
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话()

A.主张教学建立在个体身上

B.强调学习过程的重要性

C.强调教学过程应该是“从做中学&rdquo

D.说明新旧知识的联系和系统化的过程

点击查看答案
第10题

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自()。

A.《论语》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《礼记》

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改