小明特别相信算命先生,算命先生对他说“接下来一段时间你将在学业上不顺”。小明很难过地发现自己在接下来的期中考试中确实发挥不佳,从而更加相信算命。这种现象是哪种效应在起作用?()
A.巴纳姆效应
B.晕轮效应
C.自我实现预言
D.阿伦森效应
A.巴纳姆效应
B.晕轮效应
C.自我实现预言
D.阿伦森效应
材料:
刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个昵称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。
一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出失落和伤感。“‘霜美人’是谁呢?他(她)怎么了?”带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,对比字迹,发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生——李小霜。
经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都被评为优秀学生。学习之余,她还坚持自己的业余爱好——舞蹈。
一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手,好吗?”小霜爽快地答应了。
在接下来的日子里,宋老师对小霜更加关注了,在生活上关心、照顾,学习上严格要求。同时,利用班会等机会,让小霜展示舞蹈特长。慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了,在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。
在学校组织的迎新年联欢会上,小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上露出了开心的笑容。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教育行为。
A.讲清楚道理
B.教孩子技巧和方法
C.言传身教
D.榜样的作用
A.妈妈对刚刚上初三的儿子说,妈妈不是反对你早恋,而是担心影响你的学习
B.班长对操作员张三说,我不是说你违反了安全规定,而是不想你出生产事故
C.领导正在气头上,但你很想向领导解释一下刚才失误的原因
D.在绩效面谈开始时,你发现小明有些防备,于是你向他解释这次谈话不是批评,而是聊聊上个季度的工作达成情况和你的感受
A."这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。"孙大款慷慨地说
B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下"王斌同学惠存"的字样
C.主持人黄乐乐说:"感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部
D.李烨对张进说:"非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助
小明今年5岁了。一天妈妈对他说:“明明,在你满月时,你爸爸就参军了。刚才接到电话,你爸爸一会就到家。你长这么大,还没见过爸爸呢。”正说着,从外面进来三个解放军。“爸爸回来了”小明一下抱住他爸爸的腿。爸爸高兴地抱起小明。
问,小明从没见过爸爸的照片,三名解放军进来,为什么他一眼就认出了哪个是自己的爸爸?
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.小王看到同事小赵的计划书有个明显的错误而没有指出来,在接下来与小赵的评比中小王的计划方案获得通过
B.老张意识到小明最近老是上班时间唱歌已经影响到别人工作,但考虑到是自己的徒弟,老张不但不向领导报告,还和其他抱怨的同事争辩
C.尽管小马就如何提高顾客对公司服务的满意度有见解,由于前面发言的同事已经基本谈到该问题,所以小马也没再接着说
D.小刘尽管在新产品开发报告上有想法,但考虑到该想法尚不成熟,贸然提出可能会影响工作进度,因而会上也没发表意见
A.质量5kg
B.密度13.6×103kg/m3
C.在地球上受到的重力是500N
D.站立时对地面的压强500Pa
A.发现表扬
B.关注表扬
C.恰当表扬
D.直接表扬