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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小明特别相信算命先生,算命先生对他说“接下来一段时间你将在学业上不顺”。小明很难过地发现自己在接下来的期中考试中确实发挥不佳,从而更加相信算命。这种现象是哪种效应在起作用?()

A.巴纳姆效应

B.晕轮效应

C.自我实现预言

D.阿伦森效应

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第1题
材料:刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个昵称,每天可以在“微语”本

材料:

刚接班的宋老师在班级上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个昵称,每天可以在“微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。

一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出失落和伤感。“‘霜美人’是谁呢?他(她)怎么了?”带着疑惑,宋老师通过一段时间的观察,对比字迹,发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生——李小霜。

经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都被评为优秀学生。学习之余,她还坚持自己的业余爱好——舞蹈。

一天,宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手,好吗?”小霜爽快地答应了。

在接下来的日子里,宋老师对小霜更加关注了,在生活上关心、照顾,学习上严格要求。同时,利用班会等机会,让小霜展示舞蹈特长。慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了,在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。

在学校组织的迎新年联欢会上,小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服,在舞台上走秀。演出很成功,小霜的脸上露出了开心的笑容。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析宋老师的教育行为。

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第2题
小明和小强是小学同学,是住在同一小区楼上楼下的邻居,所以两人喜欢经常在一起玩耍。这周五两个孩子因为贪玩没有完成昨天的作业而被老师批评了,放学后老师跟两位孩子的爸爸特意强调,要回家好好教育孩子及时完成当天的作业。小明爸爸接了孩子回家后认真给孩子谈了,说只要你从现在开始回房间完成作业,爸爸等一下就带你出去玩,说完爸爸就去了客厅拿起遥控器打开电视看起来。小强爸爸接了小强回家后,也对孩子说,从现在开始你完成当天该完成的作业,完成后爸爸就带你出去玩,接着爸爸也把自己的电脑打开,并对小强说,爸爸也把今天的还没完成的工作内容先完成。2个小时过去了,两位爸爸分别去检查孩子的作业,小明爸爸发现小明的作业还是没完成,他一直在房间摆弄自己的玩具,爸爸由此很生气。小强爸爸进房间发现小强的作业已完成的差不多,还有两道不会的题正准备询问爸爸。通过这个案例,我们可以得出父母对于孩子的教育中以下哪个更有作用?

A.讲清楚道理

B.教孩子技巧和方法

C.言传身教

D.榜样的作用

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第3题
不是……而是……这种对比澄清法不适用于以下哪种情境()

A.妈妈对刚刚上初三的儿子说,妈妈不是反对你早恋,而是担心影响你的学习

B.班长对操作员张三说,我不是说你违反了安全规定,而是不想你出生产事故

C.领导正在气头上,但你很想向领导解释一下刚才失误的原因

D.在绩效面谈开始时,你发现小明有些防备,于是你向他解释这次谈话不是批评,而是聊聊上个季度的工作达成情况和你的感受

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第4题
下列语句中,语言表达得体的一项是()

A."这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。"孙大款慷慨地说

B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下"王斌同学惠存"的字样

C.主持人黄乐乐说:"感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部

D.李烨对张进说:"非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助

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第5题
小明今年5岁了。一天妈妈对他说,明明,在你满月时

小明今年5岁了。一天妈妈对他说:“明明,在你满月时,你爸爸就参军了。刚才接到电话,你爸爸一会就到家。你长这么大,还没见过爸爸呢。”正说着,从外面进来三个解放军。“爸爸回来了”小明一下抱住他爸爸的腿。爸爸高兴地抱起小明。

问,小明从没见过爸爸的照片,三名解放军进来,为什么他一眼就认出了哪个是自己的爸爸?

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第6题
图书馆里,小明想看一本书,但这本书放得很高,自己拿不到。他对图书管理员说()

A.阿姨,麻烦您帮我拿一下那本书吧

B.你快把那本书给我拿过来

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第7题
小明是初三学生,一直想考取自己心目中的理想高中。期末考试前他给自己定了个目标,成绩出来后却与目标相差甚远。小明很懊恼,对自己的学习能力产生了质疑,一直处于郁郁寡欢状态……假如你是小明的好朋友,不愿他再这样消沉下去,你会告诉他()①挫折是你的垫脚石,要勇敢面对 ②人生道路多曲折,正确对待需从容③生命健康是第一位的,学习不重要 ④消除烦恼,出去饮酒一杯

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

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第8题
沉默行为是指面对管理制度或者生产活动等方面的隐患,为了避免人际冲突,害怕遭受打击报复或维护自身脸面等原因而有意保留自己想法的行为。下列不属于沉默行为的是:()。

A.小王看到同事小赵的计划书有个明显的错误而没有指出来,在接下来与小赵的评比中小王的计划方案获得通过

B.老张意识到小明最近老是上班时间唱歌已经影响到别人工作,但考虑到是自己的徒弟,老张不但不向领导报告,还和其他抱怨的同事争辩

C.尽管小马就如何提高顾客对公司服务的满意度有见解,由于前面发言的同事已经基本谈到该问题,所以小马也没再接着说

D.小刘尽管在新产品开发报告上有想法,但考虑到该想法尚不成熟,贸然提出可能会影响工作进度,因而会上也没发表意见

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第9题
小明是初二的学生,他对自己身体所涉及的物理量进行了估计,你认为最接近的是()

A.质量5kg

B.密度13.6×103kg/m3

C.在地球上受到的重力是500N

D.站立时对地面的压强500Pa

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第10题
小明是个聪明的孩子,老师经常对他说:“你的最棒的,你是最厉害的”由此他就骄傲,只要别人说他哪里做的不对他就不高兴。这个故事里老师的做法不符合表扬语哪项技巧的运用()

A.发现表扬

B.关注表扬

C.恰当表扬

D.直接表扬

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