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[多选题]

罗马人的道德理想中强调()。

A.纪律

B.责任

C.财富

D.荣誉

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ABD

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第1题
国家通过普及()教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。

A.理想

B.文化

C.道德

D.纪律和法制

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第2题
职业道德是从事一定职业的人在职业活动中必须遵循的与所从事的职业活动相适应的道德原则和规范。主要包括()、职业荣誉和职业作风等方面

A.职业理想

B.职业态度

C.职业责任

D.职业纪律

E.职业良心

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第3题
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”,反映的是中华民族优良道德传统()

A.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

B.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

C.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

D.倡导言行一致,强调恪守诚信

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第4题
9“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”反映的是中华民族()的优良道德传统

A.讲求谦敬礼让强调克骄防矜

B.倡导言行一致,强调恪守诚信

C.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

D.重视道德发展,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

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第5题
着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,其中核心和精神支柱是()

A.理想

B.道德

C.文化

D.纪律

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第6题
思想道德建设的核心是()

A.理想建设

B.道德建设

C.法制建设

D.纪律建设

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第7题
建设社会主义先进文化对公民素质的综合要求是有理想、有道德、有文化、有纪律,他们之间的关系是

A.理想是核心和精神支柱

B.道德是行为的规范和理想的体现

C.纪律是实现理想、维护道德的重要保证

D.文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件

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第8题
《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的()的基本精神。

A.重视整体利益,强调责任奉献

B.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

C.提倡人伦价值,重视道德义务

D.追求精神境界,向往理想人格

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第9题
我国《教育法》(2021年修正)高度重视学校德育工作下面关于学校德育工作的表述,正确的有()

A.教育应当坚持立德树人

B.对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力

C.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育

D.进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育

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第10题
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中()的基本精神。

A.重视整体利益.强调责任奉献

B.推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

C.提倡人伦价值,重视道德义务

D.追求精神境界,向往理想人格

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