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第2题
小班幼儿邀请舞《开火车》（)。
A.由一个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成
B.可以有几个幼儿作为邀请者，邀请其他的小朋友完成
C.需要幼儿的模仿经验“开火车”
D.没有合适的音乐，教师可以模仿火车的鸣笛开展活动
第4题
1-1岁半的儿童语言发展的特点是（)。
A.以词代句，即用一个单词来代表一句话的意思
B.词义不明，出现过度泛化或扩展不足的现象
C.以音代物，对于能发出声音的物体，儿童总是先抓住其声音特征，把声音作为物体的标志
D.以明显的爱憎反应，来显示理解能力的迅速发展
第7题
下列属于4-5岁学前儿童音乐欣赏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好
B.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐
C.能够模仿教师和同伴的示范去表现音乐作品或生活中的音乐
D.初步学习用绘画、嗓音变化、打击乐器演奏等方式去表现音乐作品或生活中的音乐
第8题
小度音箱行业版在儿童模式下的功能有哪些？（)
A.智能音箱能够模仿童声和孩子交流，声音更亲切
B.提供定制化的内容和技能，回答儿童的问题生动形象
C.设有健康安全的聊天模式，降低不良聊天的出现率
D.兼具情感分析，识别负面情绪进行正向引导
E.监控儿童行为，有移动报警功能
第9题
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（)①阿Q这个艺术形象，____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是() ①阿Q这个艺术形象，____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 ②我国政府制定了保障残疾人____的相应政策、条例和规定。 ③因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位____。
A．表现 权益 接受
B．体现 权力 接收
C．体现 权益 接收
D．表现 权力 接受
第10题
下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是（)。
A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动
B.勇于、乐于在他人面前独立演唱
C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调
D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流
E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验
