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第2题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。学员:教练,为什么要减速啊？教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡)教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括___。()
A.使学员领会操作的内涵
B.有利于学员及时发现缺点
C.学员过于依赖教练员
D.不利于学员深刻认识错误的严重性
第3题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减挡。学员:教练,为什么要减挡啊？教练员:操作就行了,问那么多干什么!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动)教练员:让你换挡？!真笨!根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括___。()
A.讲解操作动作的要领
B.及时纠正学员的错误
C.适当增加该项目的练习
D.放任对待,任其操作
第10题
驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。（) A:正
驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。()
A:正确
B:错误
第11题
依据华电《电力安全工作规程（热力和机械部分)》（2013年版)，锅炉运行中，处理捞渣机、出渣机、碎渣
依据华电《电力安全工作规程(热力和机械部分)》(2013年版)，锅炉运行中，处理捞渣机、出渣机、碎渣机等缺陷时，应打开锅炉冷灰斗关断门。()
