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[判断题]

在学习动机上,主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持,有丰富情感的投入,能够自己独立学习。()

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第1题
在主动参与式的学习中,其主体是()。

A.教师

B.学生

C.教材

D.学习环境

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第2题
计算机多媒体技术在中学教学中的主要功能是:()

A.具有多种媒介波的调制效应,在同样时空内,获得更多的信息

B.可以使学习对象更具有直观性

C.不受时空限制,对突破教学难点有强大优势

D.不利于学生的参与活动

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第3题
下面关于探究性学习的叙述哪项是不准确的?()

A.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相似

B.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相同

C.探究性学习是对传统教学方式的一种改革

D.探究性学习可以使学生主动参与学习过程

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第4题
每一位主动的学习者,都会对自己的学习负责。他们有学习的___________,主动参与学习的___________。

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第5题
在学习中,“关联”很值得重视,表现为()。

A.知识在大脑中,是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于,在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法,如联想记忆、思维导图等,利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动,也是一种关联

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第6题
自评与互评在当前教育教学中应用的常见问题有哪些?()

A.缺少科学理性的评价标准与评价规范

B.重视结果性评价,忽略过程性评价

C.缺少教学情境的创设

D.评价工具单一、陈旧,与时代脱节

E.忽视学生积极、主动的探究性学习环节

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第7题
好课的标准有哪些()

A.课堂教学的生动化

B.学生学习的主动化

C.师生互动的有效化

D.学科教学的整合化

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第8题
教师在课程改革中的最大变化是角色变化,体现为教师由学生的管理者转为什么?

A.学生的引导者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.自觉学习者和研究者

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第9题
教师在课程改革中的最大变化是角色变化,体现为教师由“教书匠”转为什么?

A.自觉学习者和研究者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.学生的引导者

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第10题
教师在课程改革中的最大变化是角色变化,体现为教师由知识传授者转为什么?

A.学生发展方向的指引者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.自觉学习者和研究者

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第11题
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。()
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