题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
合作学习是指由能力不同的几个学生，组成一个小组共同学习，取代为了获得承认和评级而进行的竞争。这个思想来源于杜威集体活动和集体项目的观点。（)
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“合作学习是指由能力不同的几个学生，组成一个小组共同学习，取代…”相关的问题
A.价值观
B.核心素养
C.情感态度
D.学习能力
A.WebQuest是一种提供教学资源的网站
B.WebQuest是一种网上授课计划
C.WebQuest由导言、任务、资源、角色扮演、评价、结论这6个基本模块组成
D.WebQuest要求学生以小组为单位，合作设计电子作品作为学习成果
B、教师在合作开始前向学生说明期待的行为是十分必要的，这些期待的行为可以包括：以小组为单位进行学习，让每个成员解释如何得到答案，正确倾听所有小组成员的发言等
C、教师可以将一些重要的指导语记录下来，如期待的行为或操作的步骤，这些记录下来的“卡片”可以帮助学生更好地合作
D、教师给学生的指导语应该越多越好
E、在合作学习中，教师应该将课堂的权利交给学生，因此指导语只需要简单介绍就可以
F、在合作学习开始，教师只需要给学生说明具体的任务要求和活动步骤，其他的内容可以由学生自己领会和主导
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动
B.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源
D.设计学习指导策略与方法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造
A.老师满堂灌，不注重交流
B.偶尔采用启发式教学方式
C.注重自主学习、探究学习（研究性学习）和合作与交流学习等培养学生学习能力的教学方式
A.学生的人际关系
B.学生的自信心
C.学生合作的动机倾向
D.学生对学科的兴趣
E.学生的批判性思维
F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力
