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[多选题]
以下描述是刻板行为与思维的有（)
A.很难适应突然的变化
B.很难将学到的东西在生活中运用
C.喜欢甩手、晃动身体
D.觉得别人知道自己的想法
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A.很难适应突然的变化
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A.常常打破常规，另辟蹊径
B.这是一种程序化、公式化、理论化的思维活动
C.按照机械逻辑进行思考
D.它往往阻碍着人们对未知世界的感觉与探索
A.老师可以帮助孩子建立行事历与行为的关系
B.尽量减少语言辅助，可以使用手势、半肢体辅助
C.行事历的格式不统一
D.行事历是提高学生生活能力的手段之一
A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A.骶髂活动主要表现在左右两边胯的扭拧相反运动
B.骶髂关节活动很痛，不能活动
C.躺床板上，骶髂关节不易放平
D.俯卧床板上，骶髂关节部不易放平
A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候，要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化
B.一天中一直对目标技能进行回合练习，然后强化正确的行为
C.新老师在和孩子开始相处时，要将自己与孩子的强化物配对
D.目标行为泛化掌握，就代表学生可以一直运用自如
