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第1题
在设计混合式教学项目时，将已经规划好的学习活动与资源，在特定学习管理系统中部署好，构建课程学习空间，应该属于以下哪个环节？（)
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
第3题
以下哪个不属于产品开发传统逻辑的局限性？（)
A.只要有研发和设计人员，企业就一定会成功
B.企业要为研发和设计人员的创意、设计等支付高昂的报酬
C.优秀的设计、研发人员总是非常有限，企业难以有效获得优秀的设计师和研发人员
D.研发和设计人员的知识体系是有限的，他们可能贡献几个非常富有创意的设计或研发方案，但数量非常有限
第4题
关于教育技术概念的理解错误的是()
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第5题
关于教育技术概念的理解正确的是()
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第7题
以下属于建设工程全寿命管理经理的工作的是()。
A.在整个寿命周期内负责总体控制和管理
B.负责开发管理、项目管理和设施管理之间的界面管理
C.协调不同的管理过程
D.负责有关该工程的信息管理
E.给予开发管理经理、项目管理经理和设施管理经理工作指令，并指导其工作
