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[单选题]

你要介绍你的同桌John给新同学认识,你会怎么说()

A.My name is John

B.I'm John

C.This is John

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C、This is John

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第1题
当你把Amy介绍给同学认识的时候,你应该说()

A.My name is Amy

B.This is Amy

C.I am Amy

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第2题
当介绍新朋友Bob给大家认识,你会说()

A.This is Bob

B.ob has a new schoolbag

C.Hello,Bob

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第3题
转介绍名单的来源()

A.现有客户

B.准主顾

C.亲戚朋友同学

D.你所认识的其他人

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第4题
你愿意介绍你的朋友给她认识咩()
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第5题
情景交际你想把你的朋友Sarah介绍给妈妈认识,你应说()
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第6题
你介绍完自己的情况,想询问新同学的情况时,你可以这样问()
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第7题
李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗恰当得体的一项是()。

A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

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第8题
下列语言表达得体的一项是()

A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:难道要我交两遍不成

B.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

C.你对比赛得了名次的同学说:祝贺你,有什么好的经验向我介绍介绍好吗

D.你去办公室问老师问题,你说:老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题

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第9题
下列语言表达得体的一项是()

A.你已经交了作业,课代表不知道情况仍在追要,你说:烦不烦!难道要我交两遍不成

B.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

C.你对比赛得了名次的同学说:祝贺你,有什么好的经验向我介绍介绍好吗

D.你去办公室问老师问题,你说:老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题

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第10题
下列各项中说法得体的一项是()

A.假如你已经交了作业,科代表仍在追要的情况下,你对科代表说:难道你让我交两遍不成

B.你对一位因学习好而获奖的同学说:祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗

C.同学邀你到他家去玩,你说:行,届时我一定光临寒舍

D.你对夜深仍在大声喧闹的邻居说:不要讲话了!我们需要休息了

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