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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪点不属于课中直播间公屏互动的内容()

A.大招总结、高频考点

B.主辅运营动作配合

C.重难点、易错点

D.学生才艺展示

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D、学生才艺展示

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第1题
聚美集直播过程中可选择的互动方式有()

A.截屏抽奖送福利

B.公屏红包互动

C.引导粉丝关注及链接分享

D.要求直播间粉丝点赞

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第2题

利益披露和话术的引导,是主播打造购物体验中的重要手段,以下描述正确是()?

A.直播专享是主播打造购物体验的主要手段

B.设置限时秒杀,不属于利益点披露

C.主播通过话术引导粉丝购买直播间的产品,购物体验不需要关注

D.积极设置红包、优惠券、金币等多种互动权益玩法,通过限时秒杀、直播专享特惠等多种手段,营造直播间抢购氛围 ​

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第3题
以下工作内容不属于直播运营岗的是()。

A.组织建立用户体系,关注用户各个生命周期,维护新老用户,确保用户活跃度。

B.负责行业观察,竞品分析,并定期输出分析报告。

C.依据产品方向及迭代计划制定运营规划,合理使用资源共同承担产品线业务指标。

D.调节直播间气氛,带动粉丝积极性,配合主播节奏,引导互动的话题积极健康向上,防止舆论失控,导致翻车事故。

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第4题
以下哪两项不属于课中五个不要()

A.不要一直站在同一个位置授课

B.不要让学生滥竽充数班的回答

C.不要提前10分钟进行板书

D.不要给同一个学生编两个号

E.不要无互动讲解超过五分钟

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第5题
上课时跟课的目的是什么()

A.维持直播间上课纪律

B.展示自我

C.跟学生互动

D.了解主讲老师知识体系

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第6题
直播的内容主要集中在两个方面,一方面是课程运行周期内需要更新补充进来的学科热点或者前沿内容。另一方面可以通过直播互动开展讲授新课。()
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第7题
提高直播间人气需要一系列互动玩法,主要有哪些()

A.欢迎互动

B.福利互动

C.转发互动

D.点赞互动

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第8题
唐宋文化为助力江山市乡村振兴,打响江山“村播”品牌,策划了两场江山市农产品带货专场直播。6月5日第一场直播结束后,负责人董佳召集参与当场直播的全体人员,包括选品、运营、主播、中控、客服等进行了直播复盘,利用直播平台统计的直播时长、本场销售额、订单数量等,并结合直播间访问量、产品加购量、用户平均观看时长等数据,综合分析,确定了下一场直播的运营策略。

1.可以作为复盘选择维度的是:()。

A、人员复盘B、产品复盘C、数据复盘D、以上均是

2.直播复盘时,发现某时段用户平均停留时长过短,通过直播录屏发现主播过于专注产品介绍。下一场直播可以让主播多关注()区域以增强互动。

A、礼物区B、评论区C、好友列表D、数据看板

3.通过以下哪些数据可作为检验选品策略、商品讲解效果的指标。

A、商品点击次数B、直播间访问人数C、成交率D、直播场次

4.直播间的粉丝画像分析主要是分析用户的()以及兴趣分布是否符合自己产品目标用户画像等数据信息。

A、年龄B、血型C、性别D、地域

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第9题
唐宋文化为助力江山市乡村振兴,打响江山“村播”品牌,策划了两场江山市农产品带货专场直播。6月5日第一场直播结束后,负责人董佳召集参与当场直播的全体人员,包括选品、运营、主播、中控、客服等进行了直播复盘,利用直播平台统计的直播时长、本场销售额、订单数量等,并结合直播间访问量、产品加购量、用户平均观看时长等数据,综合分析,确定了下一场直播的运营策略。

1.可以作为复盘选择维度的是:()。

A、人员复盘B、产品复盘C、数据复盘D、以上均是

2.直播复盘时,发现某时段用户平均停留时长过短,通过直播录屏发现主播过于专注产品介绍。下一场直播可以让主播多关注()区域以增强互动。

A、礼物区B、评论区C、好友列表D、数据看板

3.通过以下哪些数据可作为检验选品策略、商品讲解效果的指标。

A、商品点击次数B、直播间访问人数C、成交率D、直播场次

4.直播间的粉丝画像分析主要是分析用户的()以及兴趣分布是否符合自己产品目标用户画像等数据信息。

A、年龄B、血型C、性别D、地域

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第10题
下列选项中不属于学习8学员端-发现-界面的内容()

A.报课+入学测

B.练一练

C.面授课直播

D.错题本+试卷

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第11题
直播前准备创建直播间所需的相关材料包括()。

A.直播间封面图

B.直播标题、内容

C.直播间商品链接

D.直播间的互动活动类型和实施方案

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