如果结果不匹配，请 
更多“华为儿童手表3的活动价格（）”相关的问题
第2题
下列选项中属于有效民事行为的是 （）。
A.某青年以一块糖果换得某10岁儿童的一块手表
B.某精神病人，在患病期间将家里的摄像机送给邻居
C.某单位两职工就家俱转让意思表示达成一致，并签订协议
D.五个中学生强行以5元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车
第3题
假如一对年轻的夫妇进店想给小朋友买儿童手表，希望手表能给孩子提供一些安全保障，你可以向他们介绍儿童手表4X的什么功能（）
A.拒绝陌生来电
B.视频通话
C.SOS紧急呼救
D.安全区域提醒
第7题
甲男与乙男于2004年7月28日共谋人室抢劫某中学暑假留守女教师丙的财物。7月30日晚，乙在该中学校园
外望风，甲翻院墙进入校园内。甲持水果刀闯入．丙居住的房间后，发现房间内除有简易书桌、单人床、炊具、餐具外，没有其他贵重财物，便以水果刀相威胁，喝令丙摘下手表(价值2 lOO元)给自己。丙一边摘手表一边说：“我是老师，不能没有手表。你拿走其他东西都可以，只要不抢走我的手表就行。”甲立即将刀装入自己的口袋，然后对丙说；“好吧，我不抢你的手表，也不拿走其他东西，让我看看你脱光衣服的样子我就走。”丙不同意，甲又以刀相威胁，逼迫丙脱光衣服，丙一边顺手将已摘下的手表放在桌子上，一边流着泪脱完衣服。甲不顾丙的反抗强行摸了丙的乳房后对丙说：“好吧，你可以穿上衣服了。”在丙背对着甲穿衣服时，甲乘机将丙放在桌上的手表拿走。甲逃出校园后与乙碰头，乙问抢了什么东西，甲说就抢了一只手表。甲将手表交给乙出卖，乙以1000元价格卖给他人后，甲与乙各分得500元。
点击查看答案
(1)对于甲的行为，应如何定罪？
(2)对于乙的行为，应如何定罪？
(3)甲和乙是否构成共犯，构成何种共犯？
(4)甲、乙二人的犯罪形态有何不同？
第10题
皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1)教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向;（2)发展儿童的主动性;（3)强调儿童的实际活动;（4)重视儿童的社会交往。（)
