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[单选题]
成人超强的独立性和自我概念,使得成人的学习难以强势约束。成人只愿学习需要的东西,期望按自己的方式和进度学习。这是成人学习特征中的()。
A.带着预设学习
B.强烈的目标性
C.带有自主性
D.强调学以致用
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A.带着预设学习
B.强烈的目标性
C.带有自主性
D.强调学以致用
B.6~18岁:乳牙脱落,恒牙长出,消化系统逐渐发育成熟
C.1~3岁:逐渐长出乳牙,咀嚼功能受限易发生消化不良,一些酶的活性接近成人水平
D.1~2岁:发育未完全,功能未健全,具体表现为胃容量小且呈水平位易发生溢奶,消化酶活性弱或数量少使得消化能力弱,肠道消化系统调节不稳定,易出现胃肠功能紊乱现象
B、儿科医学影像涉及基础解剖、病理及生理
C、儿科疾病医学影像特点可照搬成人经验
D、儿科医学影像只要重视基础理论就可熟悉掌握
E、儿科医学影像学与基础医学中的解剖学、病理学、内科学、外科学、儿科学等多门学科均有密切联系,是联系基础医学与临床医学之间重要的桥梁学科之一
A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志
B.在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰
C.迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧
D.在现代社会,道德和信仰的形成非常困难
A.儿童大脑比成人大脑的细胞少,分量
B.儿童大脑的脂肪含量比成人大脑低
C.儿童大脑的轴突和神经网络不如成人大脑细密
D.儿童大脑的脑干比成人大脑小