如何处理乘客携带的管制器具及具有一定杀伤力的其他物品()
A.自行处理
B.占为己有
C.送给别人
D.上交值班民警
A.以非法携带管制器具定性
B.以阻碍执行职务定性
C.以非法携带管制器具和阻碍执行职务定性
D.从重处罚
A.摘除手套后、接触两个患者之间、可能污染环境或传染他人时必须立即洗手
B.医务人员接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物,以及黏膜、非完整性皮肤和污染物品前均应戴手套
C.在操作中传染性物质有可能发生喷溅时医务人员必须戴眼罩、口罩和穿防护衣
D.重复使用的仪器和没备在用于其他患者前应进行清洁和适当的消毒灭菌
E.锐利器具的针头要小心处理,以防刺伤
A.甲构成非法携带管制器具行为
B.甲构成威胁人身安全行为
C.管制刀具应当依法收缴
D.对甲以非法携带管制器具和威胁人身安全分别决定,合并执行
A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
B.内因和外因辩证关系的原理
C.物质和意识辩证关系的原理
D.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理
A.托勒密体系的学者为了使“地心说”符合观察到的天体运行数据,不断增加本轮的数目。到16世纪,托勒密体系的本轮总数一直增加到80个
B.亚里士多德的信徒为了坚持一切天体都是完美球体的学说,提出月球上存在的不可检测的物质充满了凹处,使得月球仍然保持完美球体形状
C.爱因斯坦为了研究特别大和特别快的物体,修改了牛顿的绝对时空体系,提出了相对时空体系,其中包括光速不变论和质量可变论
D.黎曼等通过修改欧氏几何的第五条公理,创造出了非欧几何学,把数学向前推进了一大步
A.长期共存、互相监督
B.民主集中制原则
C.统筹兼顾、适当安排
D.团结—批评—团结