马小虎同学在学习了《三国鼎立》一课后,总结了以下知识点,请你帮他检查一下哪些写错了……()①200年,袁军进攻曹军驻地赤壁,反被曹军打败②曹操打败袁绍后迅速统一北方,然后率军南下,企图统一全国 ③刘备、孙权为了自身利益结成联盟,对抗曹操 ④联军因风放火,曹军惨败。曹操从此不敢南下 ⑤魏、蜀、吴三国先后建立,三国鼎立局面形成 ⑥曹操、诸葛亮、周瑜都是三国时期著名的军事家
A.①③
B.①③⑥
C.②④⑥
D.①⑥
D、①⑥
A.①③
B.①③⑥
C.②④⑥
D.①⑥
D、①⑥
A.都发生于18世纪
B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制
D.都是资产阶级性质的革命
A.超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中,我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
D.摩托车消音器是在声源处减弱噪声
A.英国资产阶级革命开始
B.查理一世被送上断头台
C.英国议会通过了《权利法案》
D.斯图亚特王朝复辟,查理二世恢复君主制
A.此环节的视频和本次课知识点相关,或是知识点的延伸视频
B.老师在该环节可以批改边学边练A
C.可以根据学生的能力水平布置任务如概括,复述,写观后感等
D.可以作为休息放松的视频,学生只需要看视频就可以了
提示:假设你的朋友叫杨立,是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是:现在读高二,
是班长,是全班学习最好的;最喜欢学习英语和数学;爱好体育,课余常踢足球,还是学校游泳队队员;经常帮
助别人。
注意:(1)基本情況不可遺漏;
(2)要有标题;
(3)词数为100左右。
A.小明可以先尝试理解字面意思,问自己这是什么意思传达了怎样的信息
B.小明可以瞪着眼睛盯着这个概念看十分钟
C.小明可以思考这个概念是如何被推导的
D.小明可以尝试用自己的语言解释这个概念
A.网上极力推荐的这篇高考满分作文的确不同凡响,立意暗合时代主旋律,语言犀利凝练.个性化色彩浓厚
B.小虎同学坚信,三人行必有我师,为了考上理想的大学,未来三年中,自己一定要不耻下问,经常向老师同学请教
C.每当他在自习课拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩,然后又埋头继续复习
D.在科学技术飞速发展的今天,曾经被当作异想天开的无土栽培技术已经在科学家的研究下付诸实践了
A.靖康之变
B.宋夏议和
C.澶渊之盟
D.宋金议和
A.文成公主与松赞干布成亲
B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西行取经
D.日本派遣唐使来华