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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

点钞时要集中精力,手、眼、脑三位一体,最关键的是()

A.扇面均匀

B.动作连贯

C.点数准确

D.扎把牢固

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点数准确

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第1题
点数时,手毡钞,眼睛紧盯钞票,脑计数。做到手、眼、脑协调-致,点准-百张钞票。()
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第2题
CO2释放时,出现低温,因此,要防止冻伤手、眼部位。()
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第3题
心理卡牌咨询中提问“你现在的感受是什么”是八字诀的那一个()

A.眼

B.脑

C.心

D.手

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第4题
二氧化碳施放时,出现低温,因此,要防止冻伤手、眼部位此题为判断题(对,错)。
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第5题
巡逻时需注意什么()

A.对商场监控盲区、防范死角及重点部位要重点巡查

B.如发现异常情况及时用对讲机向当班商管汇报

C.巡逻过程中要注意观察,眼、鼻。耳脑并用

D.随意巡逻走到哪里算哪里

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第6题
茶艺师在导购推销时,要有效争取顾客,下列选项中()做法不妥当。

A.观察顾客的反应,揣摩其心理活动

B.机动灵活,运用恰当的推介方式

C.推介时先难后易,使顾客理解茶文化的精髓

D.眼勤,手勤,嘴勤,腿勤,脑勤,耳勤

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第7题
有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是()

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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第8题
18有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运两已,无须教师过多地参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是()。

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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第9题
:有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,在于它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道()。

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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