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学前教育教师不需要开展教育教学研究。()

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第1题
保育员应根据每个教育活动的不同要求,独自设计和布置活动场地,摆放设备和桌椅,方便教师开展
教学工作。()

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第2题
优秀教师发展的基本途径除了职前培养、在职教育外,还有什么?

A.开展校本研究

B.入职指导

C.建立教师专业发展学校

D.加强校本培训

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第3题
优秀教师发展的具体方式除了开展校本研究、加强校本培训外,还有什么?

A.建立教师专业发展学校

B.在职教育

C.入职指导

D.职前培养

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第4题
优秀教师发展的具体方式除了建立教师专业发展学校、加强校本培训外,还有什么?

A.入职指导

B.职前培养

C.开展校本研究

D.在职教育

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第5题
在学前教育机构中,教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治,不适宜采用的方法是()

A.单向刺激法

B.符号互动法

C.自然情景法

D.日常交往法

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第6题
学前教育是()的基础

A.基础教育

B.学校教育

C.小学教育

D.社会教育

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第7题
《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼
儿一生的发展打好基础。()

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第8题
下列属于学前教育目标制定的原则的是()。

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.灵活调整教育目标

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第9题
我国学前教育机构按照游戏在教育中的作用进行了分类,把游戏分为

A.创造性游戏

B.想象性游戏

C.规则性游戏

D.自主性游戏

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第10题
()在《理想国》中,提出了学前教育思想,构筑了一个从优生、优育到成人教育的教育体系。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.洛克

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