题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在创造活动还在进行而无明确结果时，在创造的苦思冥想尚未获得某种启示而豁然顿悟之前，确实存在着一种 ()状态。
A.感知觉
B.潜意识
C.预知力
D.猜测力
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开展艺术活动时，教师应注重幼儿在活动活动过程中的()和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。
A.情绪体验
B.情感体验
C.想象创造
D.大胆表达
A.学校
B.课程领导小组
C.地方
D.指导教师队伍
A.流程的结果即是产品
B.在SIPOC图中对输入的要求明确定义
C.输出的要求包括但不限于产品标准或服务标准
D.输出有可能是多样的，但是核心流程的选择依据就是为客户创造的价值哪个是最高的而选择
A.创造医院、行业第一可以增加大客户的高光时刻
B.线上会议的大量引流可以增强客户的高光时刻
C.明确的项目结果可以增强客户的高光时刻
D.大型高端会议的分享可以增强客户的高光时刻
A.为客户创造价值的任何微小活动，在劳动的准备过程中为充实自己提高自己而做的努力均叫奋斗，否则，再苦再累也不叫奋斗
B.公司鼓励奋斗着，强调按贡献拿待遇，分配制度、晋升机制上向奋斗者倾斜
C.坚持群体奋斗、持续奋斗、坚决反对慵懒、惰怠
D.奋斗者是指为客户创造价值的有效绩效结果的劳动者
人民群众创造历史的活动是()。
A.和社会发展规律基本一致的
B.在具体历史条件下进行的
C.按人们的需要和好恶进行的
D.按领袖的意志实现的
